Досуг "Моя малая Родина"
материал

муниципальное дошкольное образовательное автономное учреждение «Детский сад №59»

Тематический досуг для детей средней группы «Моя малая Родина»

Подготовила: воспитатель

Яшникова А.В.

Оренбург

Цель: познакомить детей с понятием Родина – как страна, в которой они живут.

Задачи: воспитывать любовь и уважение к Родине, поддерживать интерес к прошлому России.

Воспитатель: Ребята, как называется страна, в которой мы живём?

Дети: Россия

Воспитатель: Правильно, Россия (показывает карту России или иллюстрацию). А какая она, Россия?

Давайте все вместе подумаем и скажем: она большая, красивая, богатая, сильная.

Воспитатель: Да, это всё наша Родина – Россия. Родина – страна, в которой человек родился и живёт.

В большой стране у каждого человека есть место, где он родился – это может быть город, посёлок, деревня. Из множества таких уголков на земле и состоит наша необъятная Родина.

Давайте послушаем красивую песню, которая так и называется «С чего начинается Родина»?

Дети слушают «С чего начинается Родина»? (муз. В.  Баснера, сл.   М. Матусовского)

Воспитатель: Родина начинается с родного дома, где живёт семья, с любимого двора, где мы играем с друзьями. Это может быть любимый уголок природы, где мы отдыхаем – это тоже Родина.

Великую землю,

Любимую землю,

Где мы родились и живём,

Мы Родиной светлой,

Мы Родиной милой,

Мы Родиной нашей зовём.

Воспитатель: Ребята, а вы знаете, как можно ласково назвать Россию? (Россия – матушка). А почему?  Потому что она для нас как мать, а маму любят все дети. Она нас кормит, поит, защищает, бережёт от врагов.

Народ придумал много фраз и пословиц о Родине:

«Одна у человека мать, одна у него и Родина»

«Нет ничего краше, чем Родина наша»

А сейчас мы с вами устроим музыкальную паузу, будем смотреть, какие у нас в будущем вырастут богатыри и добрые молодцы.

Звучит песня «Богатырская Сила» сл. Н. Добронравова, муз. А. Пахмутовой, дети маршируют

Ребёнок 1:

Как велика моя земля,

Как широки просторы!

Озёра, реки и поля,

Леса, и степь, и горы!

Ребёнок 2:

Когда в одном краю весна,

В другом – снега и вьюга.

И поезд по стране моей

К границе от границы

Не меньше, чем за десять дней –

И то едва промчится.

Воспитатель:

 - А как называется город, в котором мы живём? (Оренбург)

Наш город очень красивый, в нём много рек, фонтанов, наш город украшен красивыми зданиями, дворцами, мостами

- А сейчас мы проведём игру с мячом «Наш город, какой»?

 Становитесь в круг, а я буду бросать мяч и задавать вопрос: наш город, какой? А вы будете по очереди отвечать, например: красивый, современный, любимый, светлый, гостеприимный, прекрасный.

Воспитатель: И в заключении давайте   послушаем гимн нашего города Оренбурга «Живи, Оренбург!» сл. Ю. Энтина, муз. Д. Тухманова)