Дидактические игры по познавательному развитию раздел ознакомление с природой «Времена года» для детей 4-5 лет.
материал (средняя группа)

Муниципальное бюджетное  дошкольное образовательное учреждение

_________________Трубчевский детский сад комбинированного вида «Белочка»_______________

242220, Брянская обл. г. Трубчевск, ул. Володарского, 2 В тел.: 8(48352) 2-23-81, tihimina@mail.ru

Дидактическая игра по познавательному развитию

раздел ознакомление с природой

«Времена года» для детей 4-5 лет.

Дидактическая игра по познавательному развитию

раздел ознакомление с природой «Времена года» для детей 4-5 лет.

    Цель: формирование и закрепление знаний о временах года, привитие уважительного отношения к природе.   Задачи:

        - формировать зрительное восприятие картинок;

        - упражнять в умении определять время года по его характерным      признакам, обозначать цветными кружками и находить соответствующие картинки;

- закреплять  знания детей и представления об особенностях каждого времени года;

-развивать зрительную память, внимание, речь,

- воспитывать уважительное отношение к природе.  

 Материалы:

Цветные кружки на каждого ребенка, картины с изображениями времен года с набором маленьких картинок;

       Музыкальный центр, запись игры, кукла  Буратино.

Методика проведения: 

Дети стоят вокруг воспитателя. Обратить внимание на гостей, поздороваться с ними,

  В гости приходит Буратино, просит помочь разобраться во временах года он говорит, что запутался в них.

-Поможем нашему гостю?

Предложить поиграть  в словесную игру  «Отгадай, назови и покажи».

  Воспитатель загадывает детям загадки о временах года, дети их отгадывают и показывают кружок, который обозначает это время года.

-А мы знаем, что синий кружок – это зима, зеленый – весна, красный - лето, желтый – осень.

Загадки:

Снег на полях,

Лед на реках

Вьюга гуляет,

Когда это бывает? (Зимой)

 Поднимите кружок, который обозначает зиму. Какого он цвета?

Рыхлый снег
На солнце тает,
Ветерок в ветвях играет,
Звонче птичьи голоса
Значит,
К нам пришла ... (Весна).

Солнце печет, липа цветет,

Вишня поспевает,

Когда это бывает? (Летом)

Утром мы во двор идём - 
Листья сыплются дождём, 
Под ногами шелестят 
И летят, летят, летят...
(Осень )

-Молодцы, дети отгадали загадки и показали кружки.

Воспитатель предлагает сесть за столы и продолжить игру.

Настольно-печатная игра «Подбери картинки».

-На каждом столе лежат большие картинки с временами года, к ним нужно подобрать 6 маленьких картинок, которые соответствуют этому времени года, на картинках есть кружочки, которые вам помогут составить картины времен года. Будьте внимательны при выборе картинок, здесь могут быть лишние картинки.

-Какое у вас время года на большой картинке?

-Какие картинки вы подобрали к зиме, весне?

-Что можно делать летом?

-Какие изменения происходят осенью?

-Молодцы правильно подобрали картинки.

Буратино смотрит в окно и спрашивает.

-А сейчас какое время на улице? Зима

Давайте еще покажем нашему гостю, как мы  собираемся на прогулку зимой и в какие игры играем на прогулке.

 Музыкальная игра «Пойдем на прогулку».

-Дети, Буратино понравилось с вами играть. Буратино запомнит времена года и не будет их путать.

-Что вам запомнилось?

-Ребята, вы умницы. Отгадали загадки о временах года, подобрали картинки и показали Буратино, как одеваться на прогулку.

Муниципальное бюджетное  дошкольное образовательное учреждение

_________________Трубчевский детский сад комбинированного вида «Белочка»_______________

242220, Брянская обл. г. Трубчевск, ул. Володарского, 2 В тел.: 8(48352) 2-23-81, tihimina@mail.ru

Дидактическая игра по познавательному развитию

раздел ознакомление с природой

«Времена года» для детей 4-5 лет.

Дидактическая игра по познавательному развитию

раздел ознакомление с природой «Времена года» для детей 4-5 лет.

    Цель: формирование и закрепление знаний о временах года, привитие уважительного отношения к природе.   Задачи:

        - формировать зрительное восприятие картинок;

        - упражнять в умении определять время года по его характерным      признакам, обозначать цветными кружками и находить соответствующие картинки;

- закреплять  знания детей и представления об особенностях каждого времени года;

-развивать зрительную память, внимание, речь,

- воспитывать уважительное отношение к природе.  

 Материалы:

Цветные кружки на каждого ребенка, картины с изображениями времен года с набором маленьких картинок;

       Музыкальный центр, запись игры, кукла  Буратино.

Методика проведения: 

Дети стоят вокруг воспитателя. Обратить внимание на гостей, поздороваться с ними,

  В гости приходит Буратино, просит помочь разобраться во временах года он говорит, что запутался в них.

-Поможем нашему гостю?

Предложить поиграть  в словесную игру  «Отгадай, назови и покажи».

  Воспитатель загадывает детям загадки о временах года, дети их отгадывают и показывают кружок, который обозначает это время года.

-А мы знаем, что синий кружок – это зима, зеленый – весна, красный - лето, желтый – осень.

Загадки:

Снег на полях,

Лед на реках

Вьюга гуляет,

Когда это бывает? (Зимой)

 Поднимите кружок, который обозначает зиму. Какого он цвета?

Рыхлый снег
На солнце тает,
Ветерок в ветвях играет,
Звонче птичьи голоса
Значит,
К нам пришла ... (Весна).

Солнце печет, липа цветет,

Вишня поспевает,

Когда это бывает? (Летом)

Утром мы во двор идём - 
Листья сыплются дождём, 
Под ногами шелестят 
И летят, летят, летят...
(Осень )

-Молодцы, дети отгадали загадки и показали кружки.

Воспитатель предлагает сесть за столы и продолжить игру.

Настольно-печатная игра «Подбери картинки».

-На каждом столе лежат большие картинки с временами года, к ним нужно подобрать 6 маленьких картинок, которые соответствуют этому времени года, на картинках есть кружочки, которые вам помогут составить картины времен года. Будьте внимательны при выборе картинок, здесь могут быть лишние картинки.

-Какое у вас время года на большой картинке?

-Какие картинки вы подобрали к зиме, весне?

-Что можно делать летом?

-Какие изменения происходят осенью?

-Молодцы правильно подобрали картинки.

Буратино смотрит в окно и спрашивает.

-А сейчас какое время на улице? Зима

Давайте еще покажем нашему гостю, как мы  собираемся на прогулку зимой и в какие игры играем на прогулке.

 Музыкальная игра «Пойдем на прогулку».

-Дети, Буратино понравилось с вами играть. Буратино запомнит времена года и не будет их путать.

-Что вам запомнилось?

-Ребята, вы умницы. Отгадали загадки о временах года, подобрали картинки и показали Буратино, как одеваться на прогулку.