Девочки и мальчики - два разных мира
презентация

Слайд 1

Плотникова В.М., воспитатель Prezentacii.com Социализация дошкольников на основе гендерного подхода

Слайд 2

« Нельзя считать один пол совершеннее другого, так и нельзя их уравнивать» Ж. Руссо

Слайд 3

Пол – это биологические различия между людьми, определяемое генетическим строением клеток, анатомо-физиологическими характеристиками и детородными функциями. Гендер – социальный статус и социально-психологические характеристики личности, которые связаны с полом, но возникают во взаимодействии людей. Prezentacii.com

Слайд 4

Возрастные особенности в гендерном воспитании Prezentacii.com Возрастные особенности в гендерном воспитании

Слайд 5

Возрастные особенности в гендерном воспитании Prezentacii.com Восприятие в гендерном воспитании

Слайд 6

Мальчики и девочки – два разных мира

Слайд 7

закрепить и развить любовь и привязанность ребёнка к своей семье, формировать представление о семье как совокупности людей разного возраста и пола; обратить внимание ребёнка на самого себя, своё тело, свой организм; дать знания о том, что все люди делятся на представителей мужского и женского пола и отличаются друг от друга внешним видом, поведением и внутренними качествами; дать знания о разнообразной деятельности взрослых людей; развиваю интерес к мужским и женским профессиям, понимание их ценности в обществе. Направления работы: Направления работы:

Слайд 9

Уголок для девочек

Слайд 10

Уголок для мальчиков

Слайд 14

C хемы - действия, способствующие усвоению правил мужского и женского поведения Для мальчиков : Для девочек:

Слайд 21

Необходимо у мальчиков развивать мелкую моторику, для этого используйте соответствующие игры, конструктор с мелкими деталями; у девочек – крупную, для чего подойдут игры с мячом, подвижные игры. Мальчикам необходимо разъяснять задачу, проблемную ситуацию, давать указания не менее, чем в течение минуты, прежде чем они приступят к работе. Используйте различные головоломки для девочек. Дайте мальчикам возможность выражать свои чувства и только потом обсуждайте их с ними. Хвалите мальчиков за подвижность, энергичность, активность. Старайтесь переключать эти особенности на трудовую деятельность, помощь другим детям, усложняйте проблемные ситуации и поисковые задачи. Хвалите и девочек и мальчиков чаще, особенно за хорошо выполненные действия. Держите под рукой фотоаппарат и фотографируйте ребенка, успешно реализующего задачи. Этот прием поможет детям обоих полов гордиться своими достижениями, повысить мотивацию успешного решения задач. Советы родителям

Слайд 22

«Ладошки»