"Путешествие в мир профессий: военные"
методическая разработка (средняя группа)

style='font-size:24.0pt;mso-bidi-font-size:13.5pt;mso-fareast-font-family:"Times New Roman"'> 

style='font-size:24.0pt;mso-bidi-font-size:13.5pt;mso-fareast-font-family:"Times New Roman"'> 

style='font-size:24.0pt;mso-bidi-font-size:13.5pt;mso-fareast-font-family:"Times New Roman"'> 

style='font-size:24.0pt;mso-bidi-font-size:13.5pt;mso-fareast-font-family:"Times New Roman"'> 

style='font-size:24.0pt;mso-bidi-font-size:13.5pt;mso-fareast-font-family:"Times New Roman"'> 

style='font-size:24.0pt;mso-bidi-font-size:13.5pt;mso-fareast-font-family:"Times New Roman"'> 

style='font-size:24.0pt;mso-bidi-font-size:13.5pt;mso-fareast-font-family:"Times New Roman"'>Открытое

мероприятие

style='font-size:24.0pt;mso-bidi-font-size:13.5pt;mso-fareast-font-family:"Times New Roman"'>«Путешествие

в мир профессий: военные»

style='font-size:24.0pt;mso-bidi-font-size:13.5pt;mso-fareast-font-family:"Times New Roman"'> 

style='font-size:24.0pt;mso-bidi-font-size:13.5pt;mso-fareast-font-family:"Times New Roman"'> 

style='font-size:14.0pt;mso-bidi-font-size:13.5pt;mso-fareast-font-family:"Times New Roman"'>Разработала

воспитатель:

style='font-size:14.0pt;mso-bidi-font-size:13.5pt;mso-fareast-font-family:"Times New Roman"'>Клименко

Анастасия Александровна

"Times New Roman"'> 

Цель мероприятия: познакомить дошкольников с профессией

военных, вызвать интерес и уважение к их труду.

Задачи:

 

1.      mso-list:l0 level1 lfo1;tab-stops:list 36.0pt'>

        style='mso-fareast-font-family:"Times New Roman"'>Познавательное развитие:

        style='mso-fareast-font-family:"Times New Roman"'>

 

 

•       auto;mso-list:l0 level2 lfo1;tab-stops:list 72.0pt'>

        style='mso-fareast-font-family:"Times New Roman"'>Познакомить детей с

        основными военными профессиями (солдат, лётчик, моряк, танкист,

        разведчик).

 

•       auto;mso-list:l0 level2 lfo1;tab-stops:list 72.0pt'>

        style='mso-fareast-font-family:"Times New Roman"'>Рассказать о важности

        профессии военных для защиты страны.

 

 

2.      mso-list:l0 level1 lfo1;tab-stops:list 36.0pt'>

        style='mso-fareast-font-family:"Times New Roman"'>Речевое развитие:

        style='mso-fareast-font-family:"Times New Roman"'>

 

 

•       auto;mso-list:l0 level2 lfo1;tab-stops:list 72.0pt'>

        style='mso-fareast-font-family:"Times New Roman"'>Развивать речь детей,

        обогащать словарный запас.

 

•       auto;mso-list:l0 level2 lfo1;tab-stops:list 72.0pt'>

        style='mso-fareast-font-family:"Times New Roman"'>Учить детей отвечать на

        вопросы полными предложениями.

 

 

3.      mso-list:l0 level1 lfo1;tab-stops:list 36.0pt'>

        style='mso-fareast-font-family:"Times New Roman"'>Социально-коммуникативное

        развитие:

        

 

 

•       auto;mso-list:l0 level2 lfo1;tab-stops:list 72.0pt'>

        style='mso-fareast-font-family:"Times New Roman"'>Воспитывать уважение к

        военным и их труду.

 

•       auto;mso-list:l0 level2 lfo1;tab-stops:list 72.0pt'>

        style='mso-fareast-font-family:"Times New Roman"'>Формировать чувство

        гордости за свою страну и её защитников.

 

 

4.      mso-list:l0 level1 lfo1;tab-stops:list 36.0pt'>

        style='mso-fareast-font-family:"Times New Roman"'>Физическое развитие:

        style='mso-fareast-font-family:"Times New Roman"'>

 

 

•       auto;mso-list:l0 level2 lfo1;tab-stops:list 72.0pt'>

        style='mso-fareast-font-family:"Times New Roman"'>Провести физминутку для

        снятия напряжения и усталости.

 

 

5.      mso-list:l0 level1 lfo1;tab-stops:list 36.0pt'>

        style='mso-fareast-font-family:"Times New Roman"'>Художественно-эстетическое

        развитие:

        

 

 

•       auto;mso-list:l0 level2 lfo1;tab-stops:list 72.0pt'>

        style='mso-fareast-font-family:"Times New Roman"'>Создать атмосферу

        праздника и радости.

 

Ход мероприятия

 

1.      mso-list:l3 level1 lfo2;tab-stops:list 36.0pt'>

        style='mso-fareast-font-family:"Times New Roman"'>Вступление

        style='mso-fareast-font-family:"Times New Roman"'>

 

•      mso-list:l9 level1 lfo3;tab-stops:list 36.0pt'>

       "Times New Roman"'>Приветствие детей.

 

•      mso-list:l9 level1 lfo3;tab-stops:list 36.0pt'>

       "Times New Roman"'>Рассказ о профессии военных.

 

 

•       auto;mso-list:l9 level2 lfo3;tab-stops:list 72.0pt'>

        style='mso-fareast-font-family:"Times New Roman"'>Воспитатель: «Ребята,

        сегодня мы поговорим о важной и интересной профессии — профессии

        военного. Военные — это люди, которые защищают нашу страну от врагов. Они

        охраняют границы, участвуют в учениях и тренировках, чтобы быть готовыми

        к любой опасности».

 

•       auto;mso-list:l9 level2 lfo3;tab-stops:list 72.0pt'>

        style='mso-fareast-font-family:"Times New Roman"'>Дети узнают, что

        военные бывают разных профессий: солдаты, лётчики, моряки, танкисты,

        разведчики.

 

 

2.      mso-list:l7 level1 lfo4;tab-stops:list 36.0pt'>

        style='mso-fareast-font-family:"Times New Roman"'>Основная часть

        style='mso-fareast-font-family:"Times New Roman"'>

 

•      mso-list:l8 level1 lfo5;tab-stops:list 36.0pt'>

       "Times New Roman"'>Беседа о военных профессиях (солдат, лётчик, моряк,

       танкист, разведчик) и их роли в защите страны.

 

•      mso-list:l8 level1 lfo5;tab-stops:list 36.0pt'>

       "Times New Roman"'>Дети узнают о разных видах военной техники, которая

       помогает военным выполнять свою работу. Воспитатель показывает картинки

       или игрушки, изображающие военную технику, и рассказывает о ней. Дети

       могут задавать вопросы и высказывать свои предположения.

 

•      mso-list:l8 level1 lfo5;tab-stops:list 36.0pt'>

       "Times New Roman"'>Чтение стихов и рассказов о военных. Дети послушают

       стихи и рассказы о военных, которые написаны специально для детей. В них

       рассказывается о подвигах военных, об их дружбе и взаимовыручке.

 

3.      mso-list:l6 level1 lfo6;tab-stops:list 36.0pt'>

        style='mso-fareast-font-family:"Times New Roman"'>Практическая часть

        style='mso-fareast-font-family:"Times New Roman"'>

Практическая часть мероприятия включает в себя два вида деятельности:

рисование и конструирование из бумаги. Эти задания направлены на развитие

творческих способностей детей, а также на закрепление полученных знаний о

военной технике и профессиях военных.

Цель практической части: закрепить знания детей о военной технике, развить

творческие способности и мелкую моторику рук. Задачи практической части:

 

•      mso-list:l4 level1 lfo7;tab-stops:list 36.0pt'>

       "Times New Roman"'>Научить детей рисовать и конструировать из бумаги

       различные виды военной техники.

 

•      mso-list:l4 level1 lfo7;tab-stops:list 36.0pt'>

       "Times New Roman"'>Развить мелкую моторику рук и координацию движений.

 

•      mso-list:l4 level1 lfo7;tab-stops:list 36.0pt'>

       "Times New Roman"'>Стимулировать творческое мышление и воображение детей.

normal'>Рисование на тему «Военная техника». Дети нарисуют танк, самолёт

или корабль. Это поможет им лучше запомнить, как выглядит военная техника. Для

рисования можно использовать различные материалы: краски, карандаши,

фломастеры. Воспитатель может предложить детям нарисовать военную технику,

которую они видели на картинках или в игрушечных наборах.

normal'>Конструирование из бумаги «Танк». Дети сделают танк из бумаги. Для

этого они будут использовать готовые шаблоны или нарисуют свой танк

самостоятельно. Конструирование из бумаги развивает мелкую моторику рук,

координацию движений и пространственное мышление. Дети научатся работать с

ножницами, клеем и бумагой, создавая объёмные фигуры.

 

4.      mso-list:l2 level1 lfo8;tab-stops:list 36.0pt'>

        style='mso-fareast-font-family:"Times New Roman"'>Физминутка

        style='mso-fareast-font-family:"Times New Roman"'>

Проведение физминутки «Мы — солдаты» для снятия напряжения.

Мы солдаты, мы солдаты, Бодрым шагом мы идём. В нашу армию, ребята, Просто

так не попадёшь. (Шагаем на месте.) Нужно быть умелыми, сильными и смелыми.

(Движения руками вверх-вниз.) День солдатский по порядку

class=GramE> Начинается с зарядки. Ну-ка, братцы, подтянитесь, На

зарядку становитесь! (Поочерёдно поднимаем руки вверх и опускаем вниз.)

 

5.      mso-list:l1 level1 lfo9;tab-stops:list 36.0pt'>

        style='mso-fareast-font-family:"Times New Roman"'>Рефлексия

        style='mso-fareast-font-family:"Times New Roman"'>

Вопросы детям о том, что они узнали о профессии военных. Например, дети

могут рассказать, какие военные профессии они запомнили, какую военную технику

они нарисовали или сделали из бумаги. Обсуждение впечатлений от мероприятия.

 

6.      mso-list:l5 level1 lfo10;tab-stops:list 36.0pt'>

        style='mso-fareast-font-family:"Times New Roman"'>Сюрпризный момент

        style='mso-fareast-font-family:"Times New Roman"'>

Появление игрушечного солдатика или другого персонажа, связанного с военной

тематикой. Воспитатель: «Молодцы, ребята! Вы отлично справились со всеми

заданиями. А теперь давайте посмотрим, кто пришёл к нам в гости. Это настоящий

военный!»

Дети увидят игрушечного солдатика, который одет в военную форму. Солдатик

расскажет детям о своей профессии, о том, как он защищает страну от врагов и

участвует в учениях. Он также покажет детям свою военную технику и расскажет о

ней.

Солдатик: «Я рад познакомиться с вами, ребята. Я вижу, что вы интересуетесь

военной техникой и профессией военных. Я хочу рассказать вам о своих

приключениях и о том, как я защищаю нашу страну».

Мероприятие позволит детям познакомиться с важной профессией военных,

развить интерес к истории своей страны и сформировать уважение к защитникам

Родины.