ПРОЕКТ «Широкая Масленица» для детей старшей группы №8
проект (старшая группа)

ПРОЕКТ «Широкая Масленица» для детей старшей группы №8

Паспорт проекта.

Тип проекта: творческий.

Вид проекта: познавательно-игровой, краткосрочный.

Участники проекта: воспитатель, дети, родители.

Сроки реализации: одна неделя (с 11.03. по 15.03.2024 г.)

Цель: Повышение интереса к традициям русского народа (праздник Масленица).  Знакомство с традицией проведения народного праздника - Масленица.

Задачи:

1. Познакомить детей с русским обрядовым праздником «Масленица», с различными жанрами устного народного творчества;

2. Развивать художественно – творческую деятельность путем ознакомления с предметами декоративно – прикладного искусства русской культуры.

3. Формировать любовь к Родине, ее традициям.

4. Ориентировать родителей воспитанников на приобщение детей к русской культуре в семье.

Ожидаемый результат:

Дети познакомились с традициями, обычаями, играми, связанными с празднованием «Масленицы»

Итоговый результат:

1.Оформление выставок продуктивной деятельности детей «Масленица - Масленичное солнце»

2. Умение детей рассказать о празднике «Масленица»

Актуальность В наше время постепенно стало уходить в прошлое народные гуляния, когда праздники отмечали не только в своей семье, а целыми улицами, деревнями. Наши дети этого не видят на примере своих родителей. Наша задача познакомить, рассказать, показать, что такое праздник «Масленица», как его отмечали раньше. В результате реализации этого проекта дети приобретут новые знания, узнают новые игры, потешки, стихи. Этот проект поможет и родителям вспомнить, как они с родителями отмечали «Масленицу»

Тематическое планирование

Понедельник «Встреча Масленицы» Цель: Познакомить с традициями народного праздника.

 Беседа на тему «Широкая масленица»

Презентация «Широкая масленица». Знакомство с народным праздником – Масленица. Пробудить интерес и приобщить детей к русской культуре.

Пальчиковая гимнастика «На блины» - развивать мелкую моторику рук, интерес к русскому народному фольклору.

Подвижная игра «Заря» (русская игра) - развивать внимание, реакцию, ловкость.

Дети встают в круг, руки держат за спиной, а один из играющих – Заря- ходит сзади с лентой и говорит:

Заря – зарница, Красная девица, По полю ходила, Ключи обронила,

Ключи золотые, Ленты голубые, Кольца обвитые, За водой пошла!

С последними словами водящий осторожно кладет ленту на плечо одному из играющих, который заметив это, быстро берет ленту, и они оба бегут в разные стороны по кругу. Тот, кто останется без места становится Зарей. Игра повторяется 3-4 раза.

Правила игры: Бегущие не должны пересекать круг. Играющие не поворачиваются, пока водящий выбирает, кому положить ленту на плечо.

Вторник  - «Заигрыш»

Цель: Дать детям представления о русских народных играх – забавах.

«Масленичные забавы» Знакомство детей с русскими народными играми – забавами, заучивание закличек; шутки-прибаутки про масленицу.

Как на масленой неделе Каждый день блины мы ели. И мальчишки, и девчонки Собирались на вечерки:

Песни пели и плясали, Весну радостно встречали! Весну радостно встречали, Зиму на год провожали.

Встали дружно в хоровод – В гости к нам весна идет! Веселись, народ: В гости Масленка идет

С пирогами и блинами, - Весну под руку ведет! Будем петь, гулять, - Весну-матушку встречать!

На санях кататься, блинками баловаться! Ты прощай, прощай, наша Масленица!

Ты прощай, прощай, наша широкая!

Ты пришла с добром: сыром, маслом и яйцом Со блинами, пирогами да с оладьями.

Блины масленые, шаньги мазаные Мы катаемся с горы от зари и до зари.

А сегодня в воскресенье наше кончится веселье Ты прощай, прощай, наша Масленица! 

д/и «Времена года» - обобщать и систематизировать знания детей о временах года, изменениях происходящих в жизни людей и в природе.

Праздник «Широкая масленица» - актуализировать и систематизировать представления детей о народных традициях, символах праздника, народных гуляньях, играх и забавах; формировать интерес к русскому народному фольклору; воспитывать чувство патриотизма, основанного на русских традициях.

Повторение масленичных закличек – развивать кругозор, память.

Среда  «Лакомка» Цель: Познакомить детей с обрядовой кухней.

Аппликация «Масленица» 

Пословицы и поговорки:

Один пирог два раза не … съешь.

Это Масленица идет, блин да мед несет. 

С кем хлеб-соль водишь на того и … походишь.

Не вкусив горького, не узнаешь и … сладкого.

Сам заварил кашу, сам и … расхлебывай.

Кашу маслом не … испортишь.

Хочешь есть калачи, не лежи на … печи.

Масленица идет, блин да мед несет.

Игра-развлечение «Ручеек» (развлечение для всех на Масленицу)

Эту игру знали и любили еще наши прабабушки и прадедушки, и дошла она до нас почти в неизменном виде. В ней нет необходимости быть сильным, ловким или быстрым. Эта игра иного рода — эмоциональная, она создает настроение, веселое и жизнерадостное. Правила просты. Играющие встают друг за другом парами, обычно мальчик и девочка, юноша и девушка, берутся за руки и держат их высоко над головой. Из сцепленных рук получается длинный коридор. Игрок, кому пара не досталась, идет к «истоку» ручейка и, проходя под сцепленными руками, ищет себе пару. Взявшись за руки, новая пара пробирается в конец коридора, а тот, чью пару разбили, идет в начало «ручейка». И проходя под сцепленными руками, уводит с собой того, кто ему симпатичен. Так «ручеек» движется — чем больше участников, тем веселее игра, особенно весело проводить под музыку.

Четверг «Разгуляй четверток» Цель: Дать представление о русской тройке

Разучивание народных подвижных игр и обрядовых песен, заучивание закличек. Воспитание уважительного отношения к народным традициям.

Пальчиковая гимнастика «Оладушки» - развивать мелкую моторику рук, интерес к русскому народному фольклору. 

Ладушки-ладушки, Пекла бабка оладушки, (хлопать в ладоши, которые надо держать горизонтально, при этом сверху то правая, то левая рука)

Маслом поливала, (левая ладонь - горизонтально, а правая рука стучит по ней, собранными в щепотку пальцами)

Детушкам давала. (обе руки вытянуть перед собой)

Даше - два! (показать средний и указательный палец правой руки)

Паше - два! (показать средний и указательный палец левой руки)

Ване - два! (показать средний и указательный палец правой руки)

Тане - два! (показать средний и указательный палец левой руки)

Всем дала! (вытянуть руки в стороны и вперед и слегка поклониться)

П/и «Ручеек», «Гори, гори ясно» - формировать интерес к народным подвижным играм.

Цель: развивать у детей выдержку, ориентировку в пространстве. Упражнять в быстром беге.

Описание игры: играющие становятся в колонну парами. Впереди колонны на расстоянии 2-3 шагов проводится линия. «Ловящий» становится на эту линию. Все говорят:

Гори, гори ясно, Чтобы не погасло. Глянь на небо- Птички летят,

Колокольчики звенят! Раз, два, три – беги!

После слова «беги» дети, стоящие в последней паре, бегут вдоль колонны (один слева, другой – справа, стремясь схватить за руки впереди ловящего, который старается поймать одного из пары раньше, чем дети успеют встретиться и соединить руки. Если ловящему это удается сделать, то он образует пару и становится впереди колонны, а оставшийся – ловящий.

Пятница «Тёщины вечёрки» Цель: Приобщать к истокам народных традиций.

Рисование «Масленица».

Артикуляционная гимнастика «Солнышко» - нарисовать надутыми губами солнце.

Вечер загадок «Прощай Масленица!» - развивать воображение, память, быстроту мышления, умение разгадывать загадки.

Выставка детского творчества «Как на Масличной недели…» - учить детей радоваться результатам своего творчества и своих товарищей.