«Волшебные слова». Конспект занятия во второй младшей группе
план-конспект занятия (младшая группа)

Цель : познакомить детей с понятием "волшебные слова" и развивать навыки вежливого общения. Материалы: - Картинки с изображением ситуаций, где используются волшебные слова (пожалуйста, спасибо, извините) - Игрушки или куклы - Музыкальное сопровождение (песни о вежливости) Ход занятия: Введение : - Приветствие детей. - Вопрос: "Что такое волшебные слова?" (обсуждение). Основная часть : Обсуждение: показать картинки с ситуациями (например, когда кто-то делится игрушкой, помогает другому). Спрашивать, какие слова можно сказать в этих ситуациях. Игра "Волшебные слова": дети по очереди выбирают картинку и говорят, какое волшебное слово нужно использовать. - Ролевая игра: используя игрушки, разыграть ситуации, где нужно применять волшебные слова. Дети могут играть роли и использовать слова "пожалуйста", "спасибо", "извините". Заключительная часть : Подведение итогов: спросить детей, какие волшебные слова они запомнили. Прослушивание песни о вежливости и совместное пение. Рефлексия : - Вопросы: "Как вы будете использовать волшебные слова?" "Почему это важно?" - Похвалить детей за участие и использование волшебных слов. Домашнее задание: Попросить детей рассказать родителям о волшебных словах и использовать их в повседневной жизни.