Презентация "Эколята - молодые защитники природы"
презентация к уроку (старшая группа)

Слайд 1

м униципальное бюджетное обще образовательное учреждение «средняя общеобразовательная школа№4» дошкольное отделение «белочка» ПРОЕКТ ЭКОЛЯТА - МОЛОДЫЕ ЗАЩИТНИКИ ПРИРОДЫ Автор: воспитатель высшей категории Воронова Н. В.

Слайд 2

Тип проекта: информационно-познавательный Участники проекта: дети подготовительной группы, родители воспитанников, воспитатели группы Срок реализации проекта: долгосрочный Формы работы: игровая, познавательная , продуктивная, работа с родителями

Слайд 3

Проблема: ПРОБЛЕМА: Как не только грамотно донести детям и их родителям знания об охране окружающей среды, но и заинтересовать их в понимании необходимости защиты природы

Слайд 4

: Цель: создание условий для личностной самореализации и разностороннего развития ребенка через приобщение к ценностям природы. Задачи: - Сформировать систему знаний и умений ценностных ориентаций и эстетических отношений, обеспечивающих экологическую ответственность личности за состояние и улучшение социоприродной среды; развивать способы интегрированной продуктивной деятельности; обеспечить эмоциональный отклик детей через общение с природой; воспитывать у детей чувство взаимопомощи и любви к своему родному краю; привлечь родителей к сотрудничеству с детьми и педагогами ДОУ.

Слайд 5

Этапы реализации проекта: 1 этап – подготовительный 2 этап – (основной практический) 3 этап - заключительный

Слайд 6

1 этап – подготовительный Обсуждение цели, задачи с детьми и родителями. Создание необходимых условий для реализации проекта. Перспективное планирование проекта. Разработка и накопление методических материалов по проблеме.

Слайд 7

2 этап – основной (практический) Внедрение в воспитательно – образовательный процесс эффективных методов и приемов по расширению знаний дошкольников об охране природы.

Слайд 8

Домашние задания родителям: Наблюдения на прогулке за живой и неживой природой. Выучить с детьми стихотворения, загадки, народные приметы. Создание плаката «Берегите природу» Помощь в изготовлении газеты «Экологический вестник». Помочь воспитателям в благоустройстве участков детского сада.

Слайд 9

Дидактические игры: «Один – много», «Назови ласково», «Живая и неживая природа», «Четвертый лишний», «Времена года», «Зоологическое лото», «Узнай по описанию», «Хорошо – плохо», «Да – нет», «Закончи предложение».

Слайд 10

Дидактические игры

Слайд 11

Подвижные игры

Слайд 12

Познавательная деятельность Тема: «Наш дом – природа» Цель: Создание условий для личностной самореализации и разностороннего развития ребенка через приобщение к ценностям природы.

Слайд 13

Беседы: Кто охраняет природу? Берегите природу! Растут цветы для красоты! Правила поведения в природе Без чего нам жить нельзя?

Слайд 14

Наблюдения на прогулке

Слайд 15

Труд в цветнике

Слайд 16

Труд в огороде

Слайд 17

Наше творчество

Слайд 18

Поделки из природного материала

Слайд 19

Плакат «Берегите природу»

Слайд 20

Газета «Экологический вестник»

Слайд 21

Устав сводных правил поведения в природе

Слайд 22

3 этап – заключительный Оформление результата проекта в виде презентации Организация и участие родителей в мероприятиях: «Чистый дворик» «Помоги младшему другу» «Посади дерево» «Встречаем вестников весны»

Слайд 23

Работа с родителями Консультации для родителей Домашние задания родителям Анкетирование Проект

Слайд 24

Результаты реализации проекта Знания детей о взаимосвязях живой и неживой природы; Желание детей и их родителей защищать окружающую нас природу; Знания о правилах поведения в природе использовать в повседневной жизни; Сотрудничество детей, родителей. педагогов в проекте.

Слайд 25

СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ