Самообразование по теме "Нравственно - патриотическое воспитание детей старшего дошкольного возраста"
консультация (старшая группа)
В российском обществе ощущается дефицит нравственности, как у отдельных личностей, так и во взаимоотношениях между людьми. Одним из характерных проявлений духовной опустошённости и низкой культуры выступило утрачивание патриотизма как одной из духовных ценностей нашего народа. Современные дети отстранились от отечественной культуры, общественно-исторического опыта своего народа. У детей искажены представления о патриотизме, понятие добра и зла. В современном мире люди ставят материальные ценности выше духовных.
Скачать:
| Вложение | Размер |
|---|---|
 samoobrazovanie_patrioticheskoe_vospitanie.docx | 19.81 КБ |
Предварительный просмотр:
МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ «СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА № 4»
ДОШКОЛЬНОЕ ОТДЕЛЕНИЕ «БЕЛОЧКА»
Самообразование по теме:
«Нравственно- патриотическое воспитание детей старшего дошкольного возраста»
Воспитатели: Воронова Н.В
Абрамова О.В.
г.о. Мытищи
Цель: изучить пути, средства и методы патриотического воспитания дошкольников.
Актуальность выбранной темы
События последних десятилетий в нашей истории заставляют по-новому взглянуть на, казалось бы, достаточно привычные и вполне понятные значения слов - патриотизм и гражданственность. В российском обществе ощущается дефицит нравственности, как у отдельных личностей, так и во взаимоотношениях между людьми. Одним из характерных проявлений духовной опустошённости и низкой культуры выступило утрачивание патриотизма как одной из духовных ценностей нашего народа. Современные дети отстранились от отечественной культуры, общественно-исторического опыта своего народа. У детей искажены представления о патриотизме, понятие добра и зла. В современном мире люди ставят материальные ценности выше духовных. Патриотизм – это социальное чувство, которое характеризуется привязанностью к родному краю, народу, его традициям. Дети дошкольного возраста особо эмоциональны, пытливы, готовы к сопереживанию, у них формируется личность. То, что мы ребенку заложим сейчас, он это пронесет по всей своей жизни. Патриотическое воспитание – это устойчивая связь поколений. Будущего у наших детей не может быть без знания о прошлом. Мы знакомим детей с традициями нашего народа, историей своей страны. Патриотическое воспитание начинается с любви к ценностям своей семьи, детского сада, города, своей страны. Дети участвуют в общественных мероприятиях, учатся заботиться о своих родных и близких, у них развивается интерес к традициям своего нарда, расширяются представления о регионах страны, ее больших городах.
Понятие "патриотизм" понимается широко: и как любовь к Родине, преданность к своему отечеству, своему народу; и как привязанность к месту своего рождения, месту жительства; и как готовность подчинить свои интересы интересам родной страны, стремление защищать интересы Родины. Учитывая это обстоятельство, достаточно сложно объяснить ребёнку, что представляет собою наша большая страна, как к ней нужно относиться. Поэтому целесообразно начать объяснение этого вопроса с того, с чем ребёнок сталкивается каждый день: семья, отчий дом, родная улица, история своего города или села, традиции предков.
Период дошкольного детства благоприятствует воспитанию патриотических чувств, т.к. именно в это время происходит формирование культурно-ценностных ориентаций, духовно-нравственной основы личности ребёнка, развитие его эмоций, чувств, мышления, механизмов социальной адаптации в обществе, начинается процесс осознания себя в окружающем мире. Также период дошкольного детства благоприятен для эмоционально-психологического воздействия на ребёнка, т.к. образы восприятия действительности, культурного пространства очень ярки и сильны и поэтому остаются в памяти надолго, а иногда и на всю жизнь, что очень важно в воспитании патриотизма.
План работы на год
Раздел | Сроки | Содержание работы | Практические выходы |
Изучение методической литературы | Сентябрь - май | 1. Зацепина М.Б. "Дни воинской славы. Патриотическое воспитание дошкольников". 3. Сухомлинский В. А. "Как воспитать настоящего человека". | |
Работа с детьми | Сентябрь - Октябрь | Занятие «Мои Мытищи» Конкурс рисунков «Наши любимые Мытищи» Ознакомление с символикой России, родным городом | Цель: Дать детям знания о родном городе, его истории. Воспитывать любовь к своей малой Родине. Выставка работ детского творчества. Стенд «Моя малая Родина». |
Ноябрь | Занятие «День Матери» Досуг, посвященный Дню матери. | Цель: формирование чувства любви и уважения внутри семьи, к старшему поколению, родному дому, к маме, подарившей жизнь. | |
Декабрь | Беседа – «82 года битве под Москвой» Конкурс рисунков «Битва под Москвой» | Презентация Выставка работ детского творчества | |
Январь | Беседа «День снятия блокады г. Ленинграда» Подготовка и проведение досуга «Святки Колядки» | Цель: Рассказать детям о событиях ВОВ в блокадном Ленинграде Презентация Патриотическая акция «Блокадная ласточка – символ жизни» Цель: Ознакомление с обычаями и традициями русского народа. Презентация | |
Февраль | Занятие «Защитники отечества». Подготовка и проведение праздника «День защитника Отечества». Конкурс рисунков «Защитники Отечества» | Цель: формировать у детей чувство гордости за достижения своей страны, народа Спортивный праздник, посвящённый Дню защитника Отечества. Выставка работ детского творчества | |
Март | Беседы «Моя мама – лучшая на свете», «Что умеет моя бабушка?» Подготовка и проведение праздника «Мамин день» Конкурс поделок «Мамин подарок» | Выставка детских рисунков «Мамин портрет». Цель: Воспитание любви к своим родным и близким членам семьи. Выставка работ детского творчества | |
Апрель | Занятие «Космос». Выставка работ детского творчества «Космос глазами детей». Квест игра «Памятники г. Мытищи, посвященные ВОВ | Цель: Воспитывать уважение к покорителям космоса, чувство гордости за своё Отечество, т.к. первым полетел в космос Советский космонавт- Юрий Гагарин Создание электронной книги «Памяники г. Мытищи, посвященные ВОВ» | |
Май | Занятие «80 лет Победы в ВОВ» Досуг, посвящённый Дню Победы Конкурс рисунков к Дню Победы | Цель: сформировать у детей уважение к героям Великой Отечественной войны, к Победе нашего народа над врагом. Вызвать у детей глубокую благодарность к ветеранам войны. Выставка детских рисунков «День Победы» | |
Сентябрь - май | Чтение художественной литературы детям о природе России, родного края, о войне, о других исторических событиях. | ||
Работа с семьёй | Сентябрь | Консультация «Куда сходить в выходные дни с ребёнком?» | Посещение родителями с детьми музеев ВОВ (фотоотчет). |
Октябрь | Консультация «Воспитание маленького гражданина». | Посещение родителями вместе с детьми памятников г. Мытищи, посвященных ВОВ (фотоотчет). | |
Ноябрь | Оформление альбома «Памятники г. Мытищи». | Альбом «Памятники г. Мытищи» | |
Декабрь | Консультация «С чего начинается Родина?» | ||
Январь | Рекомендации родителям «Памятные места битвы под Москвой» Беседа на тему: «Святки Колядки» Подготовка и проведение досуга | Коллаж «Битва под Москвой». Досуг с семьями воспитанников «Святки Колядки». | |
Февраль | Выставка работ, выполненных папами воспитанников. | Коллаж «Мой папа (дедушка) служил в армии». | |
Март | Выставка работ, выполненных бабушками и мамами воспитанников. | Коллаж «Умелые ручки». | |
Апрель | Работа по благоустройству территории детского сада. | Акция «Посади дерево». Акция «Встречаем вестников весны». | |
Май | Консультация «Воспитание патриотических чувств у дошкольника». Работа по благоустройству территории детского сада. | Посещение детей с родителями памятника, посвященного Н.М.Распоповой, возложение цветов. Акция «Украсим наш участок цветами». | |
Самореализация | Декабрь | «82 года битве под Москвой» | Презентация |
Май | Отчёт по теме самообразования. | Выступление на педсовете. |
Отчет о проделанной работе
Совместная работа по самообразованию позволила нам пополнить свои знания, осуществлять глубокий и детальный анализ возникающих в работе с детьми ситуаций. Мы нашли эффективные приемы воспитательной работы с детьми и родителями, овладели элементарной диагностической и исследовательской деятельностью. Кроме того, у нас появилась потребность в постоянном пополнении педагогических знаний, умение моделировать и прогнозировать воспитательно-образовательный процесс в патриотическом воспитании детей старшего дошкольного возраста через разные виды деятельности.
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
План самообразования воспитателя по теме: "Нравственно-патриотическое воспитание детей старшего дошкольного возраста при ознакомлении с родным краем
Материал предназначен для воспитателей ДОУ...
Самообразование "Формирование основ патриотического воспитания детей старшего дошкольного возраста посредством виртуальных экскурсий.»
для воспитателей...
Игры дидактические по патриотическому воспитанию детей старшего дошкольного возраста «Великая Отечественная война» дидактические по патриотическому воспитанию детей старшего дошкольного возраста «Великая Отечественная война»
Развивать связную речь детей....
Самообразование на тему «Патриотическое воспитание детей старшего дошкольного возраста»
laquo;Только тот, кто любит, ценит и уважает накопленное и сохранённое предшествующим поколением, может любить Родину, узнать её, стать подлинным патриотом».С. Михалков...
Рабочая тетрадь «Широка страна моя родная» по гражданско - патриотическому воспитанию детей старшего дошкольного возраста, Методические рекомендации к рабочей тетради по гражданско - патриотическому воспитанию детей старшего дошкольного возраста.
Развитие государства самым непосредственным образом связано с тем, что на данный момент закладывается в подрастающем поколении в качестве социального фундамента. Общественные деятели, социологи, педаг...
Самообразование по теме "Патриотическое воспитание детей старшего дошкольного возраста через разные виды деятельности"
Нравственно - патриотическое воспитание детей является одной из основных задач дошкольного образовательного учреждения. Чувство Родины начинается у ребёнка с отношения к семье, к самым близким л...