Опыт работы «Нетрадиционная техника рисования как средство развития творческих способностей детей»
презентация к уроку (младшая группа)

 

 

 

Опыт работы

«Нетрадиционная техника рисования как средство развития творческих способностей детей»

 

                                                                                    

 

 

 

Составила воспитатель:

                                                                                                          ПоляковаН.Н.                    

 

 «В каждом ребенке дремлет птица, которую

нужно разбудить для полета. Творчество-это

имя этой волшебной птицы!

Чем раньше ребенок разбудит в себе эту птицу,

чем раньше научится видеть  красоту

окружающего мира, понимать язык природы,

музыки, поэзии, радоваться и удивляться, тем

ярче, эмоциональнее, чище он будет».

В.А. Сухомлинский.

Скачать:

ВложениеРазмер
Файл Конспект 2.97 МБ

Предварительный просмотр:


Подписи к слайдам:

Слайд 1

Опыт работы «Нетрадиционная техника рисования как средство развития творческих способностей детей» Составила воспитатель: Полякова Н.Н.

Слайд 2

Цель: Способствовать развитию творческих способностей детей средствами нетрадиционных техник рисования. Из этой цели выявляются следующие задачи: Развивающие: – формировать у детей творческое мышление, усидчивый интерес к художественной деятельности; -развивать художественный вкус, фантазию изобразительность, пространственное изображение; -формировать умение и навыки, необходимые для создания творческих работ; -развивать желание экспериментировать, проявляя яркие познавательные чувства: удивление, сомнение, радость от узнавания нового. Образовательные: – закреплять и обогащать знания детей о разных видах художественного творчества; -знакомить детей с различными видами изобразительной деятельности, многообразие художественных материалов и приемами работы с ними, закреплять приобретенные умения и навыки и показать детям широту их возможного применения. Воспитательные: – воспитывать трудолюбие и желание добиваться успеха собственным трудом; – воспитывать, внимание, аккуратность, целеустремленность; -способствовать возникновению у него ощущения, что продукт его деятельности интересен другим и ему самому. – воспитывать положительное отношение ребенка к сотрудничеству с взрослым, с детьми, к собственной деятельности, ее результату; – способствовать возникновению у него ощущения, что продукт его деятельности интересен другим и ему самому.