План работы по самообразованию
материал
Тема: «Познавательно-исследовательская деятельность детей старшего
дошкольного возраста
Цель: Продолжать повышать педагогический уровень, профессиональную компетентность по теме. Создать оптимальные условия для развития познавательно-исследовательской деятельности старших дошкольников как основы интеллектуально – личностного, творческого развития. Внедрять в работу новые методы и направления в воспитании и обучении детей. Привлекать родителей к развитию познавательно-исследовательской деятельности старших дошкольников.
Скачать:
| Вложение | Размер |
|---|---|
 otchyot_po_planu_po_samoobrazovaniyu_vospitatelya_vasilevoy_e.v_2023-2024g.docx | 16.04 КБ |
Предварительный просмотр:
План по самообразованию воспитателя Васильевой Е.В. на 2023 – 2024 уч.год
Тема: «Познавательно – исследовательская деятельность как направление развития познавательной активности детей раннего и дошкольного возраста»
Дыбина О.В., Рахманова Н.П., Неизведанное рядом: занимательные опыты и эксперименты для дошкольников | Сентябрь 2023 – май 2024г | Изучение методической литературы Изучение методик в Интернете (в течении года) | Участвовала в вебинарах по изучению методики познавательно – исследовательская деятельность |
Е.В. Марудова Ознакомление дошкольников с окружающим миром. Экспериментирование | |||
Тургушева Г.П. Экспериментальная деятельность детей среднего и старшего дошкольного возраста | |||
Изучение состояний избранной проблемы в практике работы с детьми | |||
В работе с детьми: а) Исследование свойств песка, почвы и глины во время игровой деятельности на прогулке. | Август 2023г | Опыты с песком и глиной, почвой. | Выполнено |
б) Знакомство с лупой | Ноябрь 2023г | Познакомить с прибором-помощником — лупой и ее назначением. | Не выполнено |
в) Понять, как образуется тень, ее зависимость от источника света и предмета, их взаимоположения. Показать значение света, объяснить, что источники света могут быть природные (солнце, луна, костер), искусственные — изготовленные людьми (лампа, фонарик, свеча). | Сентябрь 2023г | Опыт «свет и тень» Свет повсюду | Выполнено |
г) Наблюдение, исследование свойств воды во время режимных моментов, в игровой деятельности, в повседневно-бытовых ситуациях, в исследовательской деятельности. | Октябрь 2023г | Опыты с водой. | Выполнено |
д) Защитные свойства снега. Выявление механизма образования инея. Лед легче воды. | Январь 2024г | Опыты со снегом и льдом | Выполнено |
е) Изучение свойств воздуха в повседневных бытовых ситуациях, в игровой деятельности, в исследовательской деятельности. | Март 2024г | Опыты с воздухом | Выполнено |
ж) Изучение свойств магнита в самостоятельной деятельности, во время коллективных занятий, опытно-экспериментальной деятельности. | Май 2024г | Опыт с магнитом | Не выполнено |
Поставленную задачу по самообразованию по «Познавательно – исследовательской деятельности детей»
выполнила на 80%.
Воспитатель: Васильева Е. В.