Семинар – практикум для родителей: «Изготовление сенсорных игр в семье»
материал (младшая группа)

Муниципальное автономное дошкольное образовательное  учреждение

г. Нижневартовска  детский сад № 56 «Северяночка»

Семинар – практикум для родителей:

«Изготовление  сенсорных игр в семье»

(Выступление к презентации)

Составила воспитатель

Донскова А.Н.

Нижневартовск, 2023г.

Слайд 1. 

Добрый день, уважаемые коллеги. Тема моего выступления  «Изготовление сенсорных игр в семье»

Слайд 2.

 И свое выступление я хочу начать с высказывания: «Семья и детский сад – два воспитательных феномена, каждый из которых по-своему дает ребенку социальный опыт, но только в сочетании друг с другом они создают оптимальные условия для вхождения маленького человека в большой мир»

Слайд 3.

Цель моего выступления, познакомить Вас с играми направленными на формирование сенсорных эталонов у дошкольников, которые можно изготовить и организовать в семье. И сегодня я  хочу предложить вам очень простые, но в тоже время очень интересные, а главное познавательные игры, которые можно  изготовить  с детьми в семье.  А самое главное, что такие игры не требуют особой подготовки, а материалом для игр послужит то, что легко найти в доме.

Слайд 4.

Все мы знаем, что сенсорное развитие ребенка - это развитие его восприятия и формирования представлений о важнейших свойствах предметов, их форме, цвете, величине, положении в пространстве, а так - же запахе и вкусе.

Слайд 5.

«Рисование на соли, муке, манке»

Чтобы занять малыша на кухне, высыпьте на стол немного манки, муки или соли и попросите его нарисовать картину пальчиком на этой текстуре.

Слайд 6.

«Сухой бассейн»  

Дети очень любят игры с крупами, это не только приятные тактильные ощущения и самомассаж, но и возможность немного пошалить. Но здесь очень важно помнить о технике безопасности, ведь мы имеем дело с мелкими частицами. Надо следить, чтобы в ходе игр дети ничего не брали в рот, лучше в играх использовать  фасоль и более крупные крупы.

Больше всего малыши любят сухой бассейн. Просто прячем ручки в любую крупу, которая у вас есть в контейнере на полочке (горох, рис, гречка) опускаем туда ручки и ищем заранее спрятанный вами предмет.

Слайд 7.

«Макаронные украшения»

Следующую  игру, которую можно провести с ребенком  «Макаронные украшения»

Возьмите несколько видов макарон и прочный  шнурок, дайте ребенку, пусть он нанизывает их и делает бусы или браслет. Затем такие украшения можно разукрасить и играть с ними. Такая игра будет развивать мелкую моторику рук и воображение.

Слайд 8.

Игры с прищепками.

В каждой семье найдутся прищепки. С изготовлением данного пособия с легкостью справится любая мамочка. Понадобится картон, из которого необходимо вырезать заготовки (солнышко, грибок, ежик, цветок и т. д.) и прищепки. Образцы заготовок можно найти в интернете и распечатать, а можно нарисовать своими руками.

В игре с прищепками будут развиваться творческие способности, логическое мышление, мелкая моторика, координация движений.

Слайд 9.

Это лишь  малая часть тех игр, по сенсорному развитию, которые можно  сделать в семье и играть с детьми в свободное время.  В заключении хотелось бы подчеркнуть, что сенсорное развитие составляет фундамент общего умственного развития.  И свое выступление я хочу закончить словами:

В.А.Сухомлинского: «Ум ребенка находится на кончиках его пальцев» 

На 10 слайде представлена  литература, которую я использовала для своего выступления.

Спасибо за внимание!