Дидактические игры по декоративно- прикладному искусству
методическая разработка

Дидактические игры по декоративно- прикладному искусству

«Расписные яйца»

Цель: закрепить  знание декоративной росписи, умение замечать сходство и отличия в узорах, находить пару одинаковых яиц. Развивать мышление, зрительное внимание, память, воображение. Воспитывать эстетический вкус, умение созерцать, любоваться красотой декоративной росписи.

Материалы: пять пар расписных яиц, овальные тарелки с силуэтами пары яиц.

«Павлопосадские платки»

Цель: продолжать знакомить с декоративными узорами на одежде русских людей 18-19 веков. Основная тема на платках- розовый сад, полевые и фантазийные цветы. Учить детей замечать синхронность рисунка на квадратном платке. Учить собирать целое- платок из частей- паззлов. Развивать мышление, зрительное внимание, память, ориентацию в пространстве, координацию движений. Воспитывать интерес к расписной одежде.

Материалы: 4 образца платков, разрезные картинки.

«Дымковская игрушка»

Цель: продолжать знакомить с декоративными игрушками из глины – дымковскими игрушками. Использовать игрушки для настольного театра. Обращать внимание детей на узор на игрушках, на неповторимый стиль декора дымковской игрушки. Учить обыгрывать сюжет бытовых отношений людей, составлять спонтанные диалоги героев. Развивать воображение, мышление, связную речь, память, внимание. Воспитывать интерес к декоративной игрушке, желание сочинять и обыгрывать свои истории из жизни людей.

Материал: настольный театр «В Дымково»

«Декоративный узор»

Цель: продолжать знакомить с декоративной росписью предметов быта русского народа  15-19 веков. Обращать внимание на симметричность узора, особенности декора каждого изделия, согласно родины промысла. Учить украшать изделие предложенными деталями узора. Развивать воображение, фантазию, мышление, зрительную память, внимание, ориентацию на листе бумаги, координацию движений, глазомер, мелкую моторику рук. Воспитывать эстетический вкус, умение созерцать красоту декоративно- прикладного искусства.

Материалы: поднос с элементами узора, разделочная доска с элементами узора, кувшин и шкатулки с элементами узора, яйца, фартук, птица, салфетка, коврик с элементами узора.

«Математические паззлы «Дымковская игрушка»

Цель: закрепить знания о дымковской игрушке. Упражнять в порядковом счёте от 1 до 5, от 1 до 10. Учить выкладывать разрезные части последовательно, согласно счёту. Закрепить знание цифр 1-10. Развивать мышление, память, внимание, мелкую моторику рук, координацию движений. Воспитывать познавательный интерес.

 Материалы: разрезные картинки