Мастер -класс Творческая гостиная для воспитателей «Оберег- хранитель воина»
методическая разработка

Последовательность, алгоритм

Содержание деятельности

Действия

педагог

воспитатели

1.Организационный этап. Эмоциональныйнастрой  на совместную деятельность.

Слайд № 1

 Добрый день! Я приглашаю вас в творческую гостиную «Оберег –хранитель воина» и предлагаю изготовить оберег для воинов. Я вижу у вас хорошее настроение, пусть оно сохранится на протяжении всей работы! А хорошее настроение у нас бывает от чего? Да от того, что у нас все ладится, все получается, а все близкие люди и мы здоровы и счастливы

Эмоционально включает воспитателей в действие

Концентрируют внимание, проявляют интерес

2. Мотивация к деятельности.

 Для того чтобы уберечь свое здоровье и счастье наши предки научились делать обереги и чтили их силу. Что такое оберег, и какие существуют обереги?

Оберег-это предмет или символ, призванный защищать своего владельца и его дом от бед, приносить в дом счастье и достаток.

Активизирует к просмотру слайдов,   мотивирует к дальнейшей деятельности Задает вопрос, стимулирует на последующие действия.

.

Проявляют интерес к теме мастер класса

3. Актуализация  темы

Слайд №2

С древних времен существуют талисманы-обереги, которые приносят своим владельцам счастье и защищают их от действия злых сил. Еще в каменном веке, чтобы уберечь человека от болезни, от злых людей обереги делали на гладком камушке. Этот камушек помещали в мешочек из кожи и носили на шее.

Демонстрирует показ слайда,

Обращают внимание на экран

Слайд №3-6

Много оберегов было и у древних славян. Особая прелесть славянских оберегов в том, что они открывают безграничный простор для творчества и являются одновременно украшением и хранителем. Обычай дарить солдатам обереги есть у каждого народа. Мужские обереги, по традиции, изготавливались из меди, серебра, металла, дерева, бересты и даже из глины. Носили их в виде кулона или браслета.

Демонстрирует показ слайда,

Сосредотачивают внимание, проявляют интерес к продуктивной деятельности.

4. Определение цели совместной деятельности.

Самой большой силой обладали обереги, изготовленные матерями или женами, их сила любви, чистые помыслы и невероятная вера заряжали оберег. Настоящий оберег должен быть «живым». Как вы это понимаете? «Живой» значит изготовленный вручную. Сегодня я предлагаю изготовить оберег из полимерной глины.   Оберег-«Колядник»,  мощный мужской оберег. И приглашаю участников в нашу мастерскую

Включает воспитателей в планирование совместной

деятельности, подводит их к определению конечной цели всей деятельности.

Формулируют ответы на наводящие вопросы педагога.

5. Совместная деятельность с воспитателями

Слайд №7

   .

Оберег «Колядник» состоит из двух символов: солнце и символ «Колядник». Солнце улучшает настроение, дает красоту и здоровье, защищает от дурного глаза и порчи. Символ «Колядник» -символ победы, дающий  воинам силы в труде и в битве с лютым врагом.

Обращает внимание на экран, побуждает высказывать предположения о том, что их ждёт.

Фантазируют, выбирают узор совместно с педагогом, распределяют по форме

Практическая часть

На экране изображение оберега. С помощью документкамеры изображение  поэтапного изготовления выводится на экран

Воспитатель: Чтобы оберег приобрел защитную силу для воина, нужно его делать с хорошим настроением, любовью и нежностью. Оберег, с деланный своими руками принесет удачу его владельцу.

Для изготовления оберега нужно взять полимерную глину, приготовленную для вас, и скатать в шар, затем раскатать скалочкой, чтобы получился ровный круг в диметре 5-6 см. Края круга надрезаем стекой, делая лучики. Затем каждый лучик перекручиваем и прищипываем, делая похожими на лучи солнца. Один лучик оставляем без изменений, в нем делаем отверстие деревянной палочкой, для продевания нити. Намечаем стекой центр круга и оформляем его яркой бусинкой. Стекой рисуем символ и из глины белого цвета катаем жгутики и прикладываем на рисунок. Оформляем оберег по кругу бисером или бусинками. Оберег готов.

Планирует деятельность воспитателей. Дает установку  на выполнение заданий для достижения поставленной цели.

Слушают воспитателя и изготавливают оберег

Анализ-рефлексия

Обереги получились на славу! Такие амулеты вы делали впервые, но, осозная для чего и для кого вы это делаете, постарались сделать все на совесть. Эти обереги напомнят нашим солдатам о том, что их любят, ждут дома родные и близкие.

Воспитатель: А теперь, давайте ваши готовые обереги сложим в коробочку, когда они затвердеют, и вы сами решите, кому их подарить

Выражает оценку деятельности воспитателей

Мотивировать желание принимать участие в мероприятиях патриотического воспитания.

Показ готовых оберегов, присутствующим на занятии педагогов

Делятся впечатлениями, анализируют собственную деятельность

Укладывают свои обереги в коробочку для отправки воинам

.