Картотека игр на развитие памяти детей старшего возраста
картотека (средняя группа)

Название игры

Цель

Ход игры

«Запомни слова»

Развивать слуховую память.

Предложить ребёнку внимательно прослушать несколько слов (овал, треугольник, круг, ромб, прямоугольник, квадрат, пятиугольник) постараться их запомнить.

«Какой игрушки не хватает?»

 Развивать зрительную память.

 Поставить перед ребёнком на 15-20 сек. 6 игрушек. Предложить закрыть глаза. Убрать одну игрушку. Какой игрушки не хватает?

«Рисуем на память узоры»

Развивать зрительную память.

На листе бумаги нарисован узор. Предложить детям в течение 1 минуты посмотреть на этот узор и запомнить его. После этого узор убрать. Предложить детям воспроизвести его по памяти. Во время этой игры развивается не только память, а также мелкая моторика рук.

«Создай образ»

Упражнять в запоминании геометрических фигур и изображении этих фигур с помощью жестов и поз.

Запоминать геометрические фигуры, изображать их с помощью жестов и поз.

«Заколдованный мешочек»

Упражнять детей в различении предметов на ощупь по форме, материалу.

Поиск в мешочке определенного предмета.

Не подглядывая в мешочек найти необходимый предмет.

"Повтори за мной"

Развитие слуховой памяти и внимания, воображения и создание комфортной, дружеской обстановки в группе.

Стараемся запомнить слова: вилка, вата, воск, ворот, венок, вишня, виноград, варенье. Затем повторить без подсказок. Участникам предлагается запомнить слова. Взрослый говорит цепочку слов, в произвольном порядке. Задача ребенка – повторить цепочку слов без ошибок»

«Похлопай в ладоши»

Развитие памяти и слухового внимание.

Сейчас, я простучу в бубен в определенном ритме, а ты должен в точности повторить его. Задача игроков – хлопая в ладоши, в точности его повторить. Постепенно ритмический рисунок нужно усложнять: увеличивать его длительность, делать более сложным в плане исполнения.