Дидактическое пособие "Капилка чувств"
учебно-методический материал по музыке

Грянко Юлия Владимировна

Дидактическое пособие

Скачать:

ВложениеРазмер
Microsoft Office document icon igra_kopilka_chuvstv.doc25.5 КБ
Microsoft Office document icon kopilka_chuvstv.doc40.5 КБ

Предварительный просмотр:

Музыкально- дидактическая игра «Копилка чувств»

 Цель:

 Развитие умения определять настроение музыкального произведения, выражать настроение мимикой.

Игровой материал:

Крышки с различным выражением оттенков

настроения: грусть, злость, веселье, удивление, испуг, горе. Комплект из карточек-крышек на каждого ребенка, отражающих характер музыки.

Методика проведения:

1 этап: Дети слушают отрывки музыкальных произведений различного

характера, беседуют и дают характеристику каждому прослушанному

отрывку. Вызванный ребенок выбирает соответствующую крышечку

2 этап: У каждого ребёнка лежат карточки разных характеров. Педагог

исполняет произведения, а дети, поднимают карточки соответствующие характеру музыки

3 этап: Детям предлагается с помощью мимики и движения выразить

настроение прослушанного произведения, проявить свое творчество.



Предварительный просмотр:

Копилка чувств


По теме: методические разработки, презентации и конспекты

Дидактические упражнения на развитие чувства ритма

"Ежик и барабан"Дятел сел на толстый сук...Шумит оркестрРитмическое эхоХлопок в такт и т.д...

Дидактическая игра на развитие чувства цвета

Эти мики собрались на прогулку. Шарфики они уже завязали,а шапочки перепутали. Помоги им разобраться ,где чья шапочка. Как же это узнать ? посмотри на шарфики ( это подсказки). Подбери шапочки по цвет...

Музыкально-дидактические игры для развития чувства ритма (старший дошкольный возраст)

Музыкально-дидактические игры  для развития чувства ритмав дошкольном образовательном учреждении (старший дошкольный возраст), собраны в небольшой сборник для помощи музыкальным руководителям ДОУ...

Музыкально-дидактическая игра на развитие чувства ритма "Страна музыкальных цветов"

Данное видео-пособие поможет в развитии чувства ритма детей старшего дошкольного возраста...

Дидактическое пособие «Развивающие игры на формирование чувства ритма у детей среднего и старшего дошкольного возраста» в номинации методическое пособие (авторские развивающие игры, дидактическое пособия)

Дидактическое пособие адресовано музыкальным руководителям и цчителям музыки общеобразовательной школы по формированию чувства ритма у детей старшего дошкольного возраста и младших школьников...