Жаворонки
план-конспект занятия (старшая группа)

                       Развлечение: «ЖАВОРОНКИ  

Программное содержание: познакомить детей с народным праздником «Жаворонки» (встреча Весны) ; закрепить приёмы лепки из теста  птичек, воспитывать любовь к народным традициями и праздникам.
Предварительная работа: разучивание заклички «Жаворонки», беседа с детьми на тему: «Весенний цикл обрядов и праздников».                 Организационный момент
Рассказ педагога.
В русской культуре, а также народы Мордовии, прилет птиц с юга рассматривали как вестник благодатной весны. По преданию, птицы являются из райских стран, проливают на землю живительный дождь и даруют ей силу плодородия. Для этого пекли пироги в виде ласточек или жаворонков. Дети влезали на пригорки, на крыши домов, сараев и закликали приход весны пением призывных песен.
Старинный славянский праздник Жаворонки празднуют 22 марта – в день весеннего равноденствия. Считалось, что именно в этот день на Родину возвращаются из тёплых стран сорок разных птиц, и первая из них – жаворонок.
По прилету этих замечательных птиц определяли, когда можно начинать полевые и хозяйственные работы. Люди связывали прилет жаворонков с началом пахотных работ, говоря: «Жаворонок небо пашет». Причина кроется в своеобразном полёте этих птиц – сначала взмывание вверх, а потом падение вниз.
На праздник «Жаворонки» обычно пекли из теста птичек, в большинстве случаев с распростёртыми крылышками, как бы летящих, с хохолками, круглые пряники и колобки. Затем птичек раздавали детям, а те с криком и звонким смехом бежали закликать жаворонков, а с ними и весну:
Жаворонки, прилетите!
Студену зиму прогоните!
Красу весну нам принесите!
В связи с тем, что жаворонки, вели за собой всех остальных птиц, праздник Жаворонки назывался еще и «Сороками». Но не в честь белобоких врановых, а в честь сорока мучеников севастийских, чья память празднуется как раз 22 марта. Это были воины-христиане, которые приняли мученическую казнь за веру. И, хотя прилет жаворонков никакого отношения к смерти этих воинов не имели, число “сорок” прочно закрепилось за этим праздником.
Ход занятия
Звучит музыка «Когда капель стекает с крыш» (стихи и музыка А. Попова)
Ведущая: Здравствуйте, гости дорогие, ребята удалые, смелые, задорные и веселые.
За окном целый день
Стучит, звучит капель,
Что случилось я не знаю,
Подскажите мне друзья.
Дети: В гости к нам пришла Весна (хором) .
Ведущая: Ребята, а что природа делает весной.
Дети: Просыпается, листья распускаются, трава зеленеет, птицы поют.
Ведущая: Правильно.
Посмотрите-ка ребятки, наше дерево-загадка, на нем листочки не простые, а с заданиями небольшими (обращает внимание детей на дерево). Ребята, предлагаю вам не сидеть, не стоять, а поиграть.
Ведущая: Ленточку с дерева снимаю и задание читаю.
Загадки про весну и птичек:
1. В синем небе голосок –
Будто крохотный звонок. (Жаворонок)
2. Кто-то скачет вдоль дорожки,
Семечки клюет и крошки.
«Здесь не страшно, не робей! »
— Крикнул другу. (Воробей)
3. Прилетает к нам с теплом,
Путь проделав длинный,
Лепит домик под окном
Из травы и глины. (Ласточка)
4. Тает снежок, ожил лужок.
День прибывает. Когда это бывает? (Весна)
5. Ручейки бегут быстрее,
Светит солнышко теплее.
Воробей погоде рад -
Заглянул к нам месяц. (Март)
Ведущая: Молодцы, ребятки, справились с загадками. Снова ленточку снимаю, что там спрятано, не знаю. Хоровод всех нас зовет.
Игра «Ровным кругом».
Дети, взявшись за руки, ритмично идут по кругу, говоря:
«Ровным кругом
Друг за другом
Мы идем за шагом шаг,
Стой на месте!
Дружно вместе
Сделаем вот так! »
С окончанием слов останавливаются и повторяют движение, которое показывает ведущий или ребенок по выбору ведущего, например, повернуться, наклониться, присесть.
Ведущая: Дружно поиграли и совсем устали, предлагаю отдохнуть и стихи послушать.
Стихи:
1. Цвет весны
На дворе стоит весна!
После зимней лютой стужи
Просыпается от сна
Вся природа. Даже лужи
Не покроет лед за ночь,
Гонит солнце зиму прочь!
Набухают соком почки,
И зеленые листочки
Скоро в струях ветерка
Заиграют! А пока
Цвета солнца у реки
Появились огоньки!
Все! Закончились морозы!
Распускаются мимозы! В. Косовицкий
2. Март
Мы сегодня рано встали.
Нам сегодня не до сна!
Говорят, скворцы вернулись!
Говорят, пришла весна!
А на улице мороз.
Снег летит колючий,
И ползут по облакам
В белых шубах тучи.
Ждём, весна. Давным-давно,
А ты бродишь где-то!
Без тебя ведь не придёт
Солнечное лето! Г. Лагздынь
3. Травка зеленеет,
Солнышко блестит;
Ласточка с весною
В сени к нам летит.
С нею солнце краше
И весна милей…
Прощебечь с дороги
Нам привет скорей!
Дам тебе я зерен,
А ты песню спой,
Что из стран далеких
Принесла с собой… А. Плещеев
Ведущая. Я ленточку снимаю, что написано, не знаю.
Ленточка не простая, а  веселая она предлагает   повеселиться                              Игра  «Гори.,гори ясно» А вот еще одна ленточка .Ленточку снимаем ,что написано узнаем. Сегодня прилетают птицы-жаворонки  В честь их прилета мы попробуем слепить для них жаворонки из теста
Дети лепят птичек жаворонков.
Ведущая: Потрудились мы не зря, пташек налепили, все большие молодцы.
Дети показывают слепленных птичек друг другу.
А сейчас мы с вами будет зазывать весну – закликать жаворонков. Давайте поднимем своих птичек высоко вверх и будем повторять за мной.
Ведущая: «Жаворонки, прилетите,                                                                                       Студену зиму унесите,                                                                                                                               Теплу весну принесите:                                                                                                                                                                                    Зима нам надоела, Весь хлеб у нас поела! »
В этот момент в зал приходит весна и приносит испеченных птичек – жаворонков.
Весна: Добрый день, мои друзья, рада приветствовать вас я, долго я по свету ходила, вот к вам садик угодила. Принесла угощения, хорошее настроение, солнечные дни, яркие улыбки дорогие вы мои.
Дети приветствуют