"Поселок мой родной"
план-конспект занятия (подготовительная группа)

Конспект занятия: «Поселок  мой родной».

Программное содержание: расширять и обобщать представления детей о родном поселке, его историческом прошлом, памятных и примечательных местах; людях прославивших его. Воспитывать бережное отношение к истории родного поселка, чувство уважения к тем, кто прославил его.

Методика проведения:

- Ребята, вы знаете сколько вам лет? А сколько лет вашим мамам, папам, бабушкам? Как вы думаете есть ли возраст у поселков, городов или им всем одинаковое количество лет? Как вы думаете сколько лет нашему поселку? (ответы детей)

Все поселки одинаковые или чем-то отличаются друг от друга? Как один поселок от другого? А по каким приметам вы бы узнали свой родной поселок? (ответы детей)

- Посмотрите какой наш поселок с высоты птичьего полета! А вы знаете как называют жителей нашего поселка?

А вы знаете, чем был примечателен наш поселок в прошлом, чем занимались люди которые в нем жили? А чем знаменит наш поселок в данный момент?

Вы уже знаете, что каждый поселок, город имеет свой герб, свою символику. Все это есть и у нашего поселка. (предлагаю найти детям символы родного поселка среди других и объяснить их значение).

Воспитатель приглашает детей на экскурсию: «А теперь я приглашаю вас на экскурсию по родному поселку, мы познакомимся с архитектурными памятниками, посетим культурные места отдыха. А экскурсоводами вы будите сами. Но сначала я хочу проверить, достаточно ли хорошо вы знаете свой город, чтобы быть экскурсоводами.

Проводится игра «Запомни и назови». Воспитатель показывает фотографии с известными местами города. Дети должны запомнить их, а потом назвать. Победителем становится тот, кто запомнит и назовет больше достопримечательностей. Он и будет первым экскурсоводом.

Ребенок выбирает то место поселка, о котором он хочет рассказать. Затем экскурсоводом становится другой ребенок.

- В нашем поселке жили и живут в настоящее время многие знаменитые люди. Выберите фотографию человека, которого вы знаете, и расскажите, чем он прославился.

В заключении дети создают рисунки на тему «Поселок мой родной».