Конспект мероприятия для младшей группы «Малышам о Победе»
план-конспект занятия (младшая группа)

Конспект мероприятия для младшей группы   

«Малышам о Победе» 

Цель: 

1. Ознакомление детей с праздником День Победы в доступной форме.   

2. Воспитание уважения к героям войны, чувство гордости за Родину.  

3. Создание эмоционально-положительной атмосферы через творчество. 

Задачи:   

Образовательные: Дать элементарные представления о Великой Отечественной войне и её значении.   

Развивающие: Развивать речь, творческие навыки (рисование), мелкую моторику.   

Воспитательные: Формировать патриотические чувства, уважение к традициям памяти. 

Материалы и оборудование: 

- Искусственные цветы для возложения.   

- Георгиевские ленточки (по количеству детей).   

- Краски, кисти, бумага для рисования.   

- Аудиозапись песни «День Победы» или «Катюша».   

- Иллюстрации салюта, военной техники (для показа).   

Ход мероприятия: 

1. Вводная часть (5–7 минут):   

Беседа: 

  Воспитатель: «Ребята, скоро наш город будет праздновать День Победы. Это день, когда наши солдаты победили врагов и защитили нашу страну. Мы помним их подвиг и благодарим за мир!».   

  Показ иллюстраций с салютом, солдатами.    

Стихотворение:  

  Прочитать короткое стихотворение о Победе (например, отрывок из «Пусть будет мир» Т. Белозёрова).   

2. Основная часть (15 минут):   

- Возложение цветов к памятнику:   

  - Дети строятся парами, берут цветы.   

  - Под музыку («День Победы») идут к памятнику.   

  - Воспитатель: «Давайте скажем спасибо солдатам и положим цветы к памятнику».   

  Минута молчания (5–10 секунд, дети стоят тихо).   

Вручение сотрудникам детского сада георгиевских ленточек:   

 Объяснение: «Это символ памяти о героях. Носим её на груди — как знак благодарности».   

 Торжественное вручение ленточек.  

3. Заключительная часть (10 минут):   

Рисование «Праздничный салют» 

  - Показать технику: «Салют — это разноцветные огоньки в небе. Рисуем методом тычка, коктейльной трубочкой».   

  - Дети рисуют под музыку (включить фоном марш или песни военных лет).   

  - По окончании — мини-выставка работ.   

Итог:   

  Воспитатель: «Вы сегодня были молодцы! Подарили цветы героям, получили ленточки и нарисовали салют. Пусть всегда будет мир!».   

Рефлексия:  

- Спросить детей: «Что вам запомнилось? Какие цветы мы подарили? Какого цвета салют?».   

- Похвалить всех за участие.   

Результат:   

Дети познакомились с праздником, проявили творчество и получили символический атрибут (ленточку) как часть исторической памяти.