Конспект НОД в средней группе к 9 мая на тему «9 Мая — День Победы!» Нравственно - патриотическое воспитание.
план-конспект занятия (средняя группа)

Конспект НОД в средней группе к 9 мая на тему «9 Мая — День Победы!»

Цель: познакомить детей с праздником «9 Мая — День Победы». 

Задачи:

• расширить и обогатить знания детей о Великой Отечественной Войне, празднике Победы; 
• воспитывать любовь, чувство патриотизма к своей стране;  расширять кругозор детей и способность сопереживать другим; 
• побуждать уважительно относиться к подвигам наших солдат;  развивать у детей воображение, наблюдательность, любознательность, стремление узнать больше нового, полезного интересного об истории родного края;  развивать память, внимание, речь, мышление;  развивать мелкую моторику рук и творческие способности; 
• воспитывать чувство патриотизма, любви к своей Родине, уважения к ветеранам ВОВ, желание заботиться о них. 

Материалы к занятию: раскраски — 9 Мая, презентация «День победы», цветные карандаши, Георгиевские ленточки, флажки: белый, красный, синий. 

Ход занятия:

Воспитатель: Ребята, когда наша страна отмечает великий праздник – «День Победы» в Великой Отечественной войне?

Дети: 9 мая.

Воспитатель: Кого мы обязательно поздравляем в этот день?

Дети: Ветеранов.

Воспитатель: Ребята, а с кем воевал наш народ в этой страшной войне?

Дети: с фашистскими войсками.

Воспитатель: Сейчас я вам расскажу, как началась война. 22 июня 1941 года на нашу Родину напали немецкие фашисты. Напали словно воры, словно разбойники. Они хотели захватить наши земли, наши города и сёла, а наших людей либо убить, либо сделать своими слугами и рабами.

Целых четыре года день за днём, месяц за месяцем, год за годом сражался наш народ с фашистской армией. И, наконец, 9 Мая 1945 года одержал победу. Потому что тот, кто борется за справедливость, защищает свою Родину, свой народ, всегда побеждает.

Воспитатель: Как вы думаете, за что воевал наш народ?

Дети: За то, чтобы больше не было войны, чтобы дети спокойно жили, учились.

Воспитатель: Ребята нашей группы выучили стихи к празднику, давайте их послушаем.

Дети читают стихи.

Воспитатель: Во время войны было совершено много героических подвигов, многие воины и простые люди стали героями.

Как вы думаете, что такое «подвиг»?

Дети: это смелый, отважный, хороший поступок.

Воспитатель: А как называется человек, совершивший подвиг?

Дети: Герой

 Воспитатель: Ребята, а как вы думаете, каким должен быть герой?

Дети: Сильным, смелым, выносливым, отважным и пр.

Воспитатель: Правильно! А чтобы стать сильными, нужно дружить с физкультурой. Давайте все дружно встанем и разомнемся.

Физкультминутка «Солдаты»

Встали ровненько, ребята,

Пошагали, как солдаты.

Влево, вправо наклонись.

На носочках потянись.

Раз – рывок (прыжок),

Два – рывок,

Отдохнул ли ты дружок?

Помаши кистями дружно

Нам работать сейчас нужно!

Воспитатель: Только сильные, умелые, ловкие воины могли победить в этой войне. Вот мы сейчас и проверим вас, поиграем в игру «КТО САМЫЙ ВНИМАТЕЛЬНЫЙ?»

Белый флажок - маршируем.

Синий флажок-плывем.

Красный флажок - кричим ура.

 (Игра повторяется 3 раза)

Воспитатель: Молодцы! Все справились!

Воспитатель: Ребята, сейчас еще живы герои, которые воевали много лет назад за нашу родину. Но их осталось очень мало. Их называют ветеранами. Они защищали нашу страну, когда были молодыми, крепкими и здоровыми. А в день победы 9 Мая они надевают все свои военные награды - ордена и медали, собираются вместе, чтобы вспомнить военные годы.

Воспитатель: Вот уже 80 лет каждую весну 9 мая наш народ празднует День Победы в Великой Отечественной войне.

9 Мая во всех городах проходят парады, в честь ВОВ. Мы в этот день поздравляем ветеранов Великой Отечественной войны. низкий им поклон за то, что мы живём в мирной стране, под ясным голубым небом. А в память о них, люди воздвигают памятники, мемориалы, посвящают им стихи и песни. Народ не забывает своих героев.

Воспитатель: Несколько лет назад появилась очень хорошая традиция. В День Победы люди прикалывают на лацкан одежды георгиевскую ленточку на знак памяти о боевых заслугах нашего народа. Ребята, а какие цвета на георгиевской ленте? Что они означают?

Дети: черный- дым, оранжевый- огонь.

Воспитатель: Правильно, а под конец нашего занятия, я бы хотела поделиться с вами такими же ленточками, чтобы вы гордились и помнили о боевых подвигах ваших прадедов.

Воспитатель раздает георгиевские ленты и предлагает раскраски с символами Дня победы.