Самообразование по теме: "Развитие математических способностей детей 5-6 лет"
материал (старшая группа)
Формирование элементарных математических представлений у детей старшего дошкольного возраста через занимательный материал и повысить уровень готовности детей к обучению в школе.
Скачать:
| Вложение | Размер |
|---|---|
 samoobrazovanie_24-25.docx | 18.57 КБ |
Предварительный просмотр:
Тема: Развитие математических способностей детей 5-6 лет
Цель: Формирование элементарных математических представлений у детей старшего дошкольного возраста через занимательный материал и повысить уровень готовности детей к обучению в школе.
"Задачи: - Развивать интерес к решению познавательных, творческих задач, к разнообразной интеллектуальной деятельности;
- Развивать образное и логическое мышление, умение воспринимать и отображать, сравнивать, обобщать, классифицировать, видоизменять и т. д.;
- Развивать способности к установлению математических связей, закономерностей, порядка следования, взаимосвязи арифметических действий, знаков и символов, отношений между частями целого, чисел, измерения и др.;
- Развивать комбинаторные способностей путём комбинирования цвета и формы, развитие творческого воображения, памяти;
- Вызвать стремление к творческому процессу познания и выполнению строгих действий по алгоритму, самовыражению в активной, интересной, содержательной деятельности;
- Способствовать проявлению исследовательской активности детей в самостоятельных математических играх, в процессе решения задач разных видов, стремлению к развитию игры и поиску результата своеобразными, оригинальными действиями (по – своему, на уровне возрастных возможностей)."
Изучение методической литературы по теме самообразования
№ | Автор | Название | ССЫЛКА |
1 | Арапова – Пискарёва Н.А. | «Формирование элементарных математических представлений в детском саду», Мозаика-Синтез Москва, 2008. | https://pavlenok-sch1-bogorodsk.edumsko.ru/documents/doc/806173 |
2 | Ерофеева Т.И., Павлова Л.Н., Новикова В.П. | «Математика для дошкольников», Москва, 1997. | |
3 | Венгер Л.А. | Больше, меньше, поровну, «Дошкольное воспитание», 1996 №6 | https://infourok.ru/razvitie-matematicheskih-predstavleniy-v-doshkolnom-vozraste-3820251.html |
4 | Л.Г. Петерсон, Н.П. Холина | "Раз - ступенька, Два - ступенька..." Математика для детей 5-6 лет | |
5 | Петерсон Л.Г., Кочемасова Е.Е. | Игралочка: Практическ. курс математики для дошкольников. – М., 2001 | |
6 | Данилова В. В. | Обучение математики в детском саду М.: Просвсщение, 2011. - 270 | |
7 | Журналы | «Дошкольное воспитание», «Ребёнок в детском саду», «Детский сад. Всё для воспитателя». | http://dohcolonoc.ru |
Изучение опыта работы педагогов других детских садов
№ | Автор опыта (ДОУ, город) | Тема опыта | электр. ссылка |
1 | Алексеева Юлия Дмитриевна Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение | «Развитие математических способностей у детей | https://росинка-дс1.ужуробр.рф/wp-content/uploads/2023/02/samoobrazovanie-yu.-d..pdf |
2 | Суханова Виктория Григорьевна «Детский сад №9 «Золотая рыбка» г. Якутск | Индивидуальный план работы по самообразованию Тема: Дидактические игры как средство формирования математических представлений детей дошкольного возраста |
Формы работы с детьми, родителями в 2024-2025 учебном году
Месяц | Работа с детьми | Работа с родителями |
Октябрь | Игровая деятельность математической направленности в группе, на прогулках. Проведение занятий с детьми по темам: 1. Свойства предметов. 2 Сравнение | Привлечение родителей к изготовлению пособий и игр по математике для оборудования математического уголка. Создание уголка |
Ноябрь | Игровая деятельность математической направленности в группе, на прогулках. Отражение и закрепление полученных знаний в творческой деятельности.Прведение занятий с детьми по темам: 1. Сравнение 2 Сложение 3 Вычитание | Папка-передвижка «Роль воспитании математических дидактических игр в воспитании детей дошкольного возраста» |
Декабрь | Игровая деятельность математической направленности в группе, на прогулках. Отражение и закрепление полученных знаний в творческой деятельности.Прведение занятий с детьми по темам: 1. Один - много 2. Число 1. Цифра 1. 3. Внутри. Снаружи. 4.Число 2. Цифра 2. Пара. | Папка передвижка "Развитие математических способностей у дошкольников" Создание уголка "Занимательная математика" |
Январь | Игровая деятельность математической направленности в группе, на прогулках. Отражение и закрепление полученных знаний в творческой деятельности.Прведение занятий с детьми по темам: 1. Точка. Линия. Кривая и прямая линии. 2. Отрезок. Луч. 3. Число 3. Цифра 3. 4. Замкнутые и незамкнутые линии. | Привлечение родителей к изготовлению пособий и игр по математике для оборудования математического уголка.Консультации и беседы с родителями на тему: «Интеллектуальные игры в жизни детей»,«Развитие математических способностей детей» |
Февраль | Игровая деятельность математической направленности в группе, на прогулках. Отражение и закрепление полученных знаний в творческой деятельности.Прведение занятий с детьми по темам: 1.Ломаная линия. Многоугольник. 2. Число 4. Цифра 4. 3. Угол. 4. Числовой отрезок. 5. Число 5. Цифра 5. 6. Впереди. Сзади. | Привлечение родителей к изготовлению пособий и игр по математике для оборудования математического уголка. Индивидуальные беседы на тему: Ориентировка в пространстве относительно предмета |
Март | Игровая деятельность математической направленности в группе, на прогулках. Отражение и закрепление полученных знаний в творческой деятельности.Проведение занятий с детьми по темам: 1. "Столко же". 2. "Больше. Меньше. Знаки." 3. "Раньше. Позже." 4. "Числа 1-5. Повторение." 5. | Привлечение родителей к изготовлению пособий и игр по математике для оборудования математического уголка. Индивидуальные беседы по теме "Знание и понимание состава числа до 5" |
Апрель | Отчёт по теме самообразования. Доклад и презентация по теме: Развитие математических способностей детей 5-6 лет. | Выступление на семинаре-практикуме и родительском собрании. |
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
План по самообразованию на тему: «Развитие социально – коммуникативных способностей у детей дошкольного возраста с помощью игровых технологий»
Игровые технологии, дают ребёнку: возможность «примерить» на себя важнейшие социальные роли, активизирует и повышает познавательный интерес, вызывает эмоциональный подъём, способствует развитию творче...
Самообразование по теме: «Развитие элементарных математических способностей дошкольников через дидактические игры»
Муниципальное казённое дошкольное образовательное учреждениедетский сад «Березка» структурное подразделение «Звездочка» Самообраз...
Презентация по самообразованию на тему: "Развитие элементарных математических представлений у детей старшей и подготовительной группы"
Презентация по самообразованию на тему: "Развитие элементарных математических представлений у детей старшей и подготовительной группы"....
Самообразование на тему «Развитие социально – коммуникативных способностей у детей дошкольного возраста с помощью игровых технологий»
Самообразование на тему «Развитие социально – коммуникативных способностей у детей дошкольного возраста с помощью игровых технологий»...
План по самообразованию на тему: «Развитие элементарных математических представлений у детей дошкольного возраста через игровую деятельность».
Цель:Прививать детям интерес к знаниям по математике, с помощью интересных заданий и игр сделать увлекательным для ребёнка усвоение начал математики, способствовать развитию у детей внимания, сообрази...
Дидактическая игра на тему: "Развитие музыкально - математических способностей детей средствами музыкального фольклора"
В дошкольном образовании широкое применение имеет использование коллажа в развитии речи ребенка. Эта технология не только способствует развитию связной речи ребенка, но и активизирует познавательные п...
План по самообразованию на тему: "Развитие элементарных математических способностей у детей дошкольного возраста через игровую деятельность"
Цель: повышение своего теоретического уровня, профессионального мастерства и компетентности по данной теме.Задачи:- проанализировать психолого-педагогическую литературу по данной теме.- составить...