Рекомендации для воспитателей Дидактические игры - являются одним из эффективных и наиболее интересных для детей средством экологического воспитания.
консультация

Рекомендации для воспитателей

Дидактические игры - являются одним из эффективных и наиболее интересных для детей средством экологического воспитания.

1. Дидактические игры проводить систематически и последовательно.
2. Подбирать игры с учётом возрастных и индивидуальных особенностей.
3. Дидактический игры необходимо включать: как часть образовательной деятельности, на прогулках, во время организации игр для самостоятельной деятельности детей.
4. Дидактические игры должны быть эстетически оформлены и находиться в доступном для детей месте.
5. Эффективнее использовать словесные и настольно - печатные игры в режимных моментах, чаще использовать игры с природным материалом.
6. Правила игры должны быть простыми, точно сформулированными, а экологическое содержание предлагаемого материала – доступно пониманию дошкольников.
7. Игра должна давать достаточно пищи для мыслительной деятельности, в противном случае она не будет содействовать выполнению педагогических целей, не будет развивать экологическое мышление дошкольников.
8. Дидактический материал, используемый во время игры, должен быть удобен в использовании, иначе игра не даст должного эффекта
9. Если на занятии проводится несколько игр, то лёгкие и более трудные по экологическому содержанию должны чередоваться по принципу: от простого к сложному, от конкретного к абстрактному. Это положение необходимо последовательно и строго соблюдать при проведении логических игр.
10. Игру нужно закончить на данном занятии, получить результат. Только в этом случае она сыграет положительную роль.