Наблюдение за облаками в младшей группе
материал (младшая группа)

НАБЛЮДЕНИЕ ЗА ОБЛАКАМИ

(младшая группа)

Цель: познакомить с природным явлением – облака. Обогащать эмоциональное, речевое и умственное развитие детей. Воспитывать интерес к окружающему миру.

Ход наблюдения

Загадка:

Вата по небу плывёт.

Если в кучу соберётся,

То на землю дождик льёт.

Объясните мне, ребята,

Как зовётся эта вата?

Воспитатель: Ребята, давайте посмотрим вместе на небо. Видите на небе высоко высоко плывут облака. Каждое облако на что-то похоже.

(дети берут в папке картину с окошком, для рассматривания облаков, и говорят на что оно похоже).

Воспитатель: Ребята посмотрите внимательно, облака двигаются или нет? (ответы детей). Облака плывут ы ту сторону в которую дует ветер. Давайте мы с вами превратимся в ветерок и сильно-сильно подуем (дети дуют изображая ветер).

Воспитатель: а теперь послушайте стихотворение

Видишь, облако летит?

Слышишь, с нами говорит:

В ясном небе я лечу,

Подрасти скорей хочу!

Стану тучей, а потом, всех порадую

Дождем.

Воспитатель: Облака состоят из капелек воды, поэтому из них идет дождь. И сейчас мы с вами поиграем в одну игру

«Солнышко и дождик»

Ход игры: под музыку веселую, радостную светит солнышко, дети гуляют, а как услышат звуки дождя, прячутся под зонтиком.