Наблюдение за облаками в средней группе
материал (средняя группа)

НАБЛЮДЕНИЕ ЗА ОБЛАКАМИ

(средняя группа)

Цель: формировать умение видеть красоту неба, вызвать желание фантазировать, глядя на небо, развивать творческое воображение.

Ход наблюдения

Загадка:

Что за чудо?

В нашей речке

Отражаются овечки.

Белоснежные бока,

Проплавают …… (ответ)

Воспитатель: Ребята, сегодня мы с вами будем наблюдать за облаками. Каждый         берет картинку с окошком, смотрит на облако и говорит на что оно похоже.

(дети берут в папке картину с окошком).

Воспитатель: - ребята, скажите, а где живут облака? (ответы детей)

                   - как движутся облака? (быстро, медленно)

                   - от чего зависит движение облаков? (ответы детей)

                   -если облака соберутся в темные тучи, то, что произойдет? Что из них туч пойдет? (ответы детей)

        А теперь давайте все вместе достанем свои дневники наблюдения и зарисуем на что сегодня были похожи облака.

Воспитатель: А теперь, когда все нарисовали. Давайте немного поиграем и подвигаемся. А поиграем мы с вами в игру

«Ветерок и облака»

        Ход игры: дети – это облака, по сигналу «ветер!», облака бегают по площадке в разных направлениях. А по сигналу «нет ветра!» - останавливаются и изображают какую-нибудь фигуру (животное, мебель, игрушку и т.п.), а воспитатель пытается угадать вместе с детьми , кто что изображает.