Поможем фее вежливости
план-конспект занятия (старшая группа)

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное  учреждение « Детский сад общеобразовательного вида С приоритетным осуществлением по физическому развитию детей №34 «Крепыш» города Новочебоксарска

Конспект занятия по познавательной деятельности в  старшей группе

Тема: Поможем фее Вежливости

                                                                             Воспитатель: Капралова Ирина Александровна

Новочебоксарск -2025

 Фамилия имя отчество: Капралова Ирина Александровна

 Занимаемая должность: Воспитатель

Наименование ДОУ: МБДОУ «Детский сад №34 «Крепыш»

Предмет: познавательная деятельность

Тема: Поможем фее Вежливости

Продолжительность: 20 минут

Группа: старшая

Технологии: мультимедийная установка

Аннотация: На занятии мы  пошли  спасать фею Вежливости, которую украл злой волшебник. Мы с детьми отгадывали загадки, вспоминали вежливые слова, играли в вежливые прятки. Ребята так же вспоминали как нужно вести  в той или иной ситуации, распределяли вежливые  и не вежливые поступки и помогли  фее  Вежливости дойти до своего замка.

Поможем фее вежливости

Цель: Закреплять знания о вежливости

Задачи: Закреплять умение отгадывать загадки. Закреплять и углублять знания детей о вежливости. Развитие коммуникативных способностей.

Вспомнить вежливые слова и употреблять их в речи.

Учить детей отличать вежливые поступки от не вежливых

Учить употреблять вежливые слова: добрый день, спасибо, до свидания и т.д

Умение детей прийти на выручку.

Материал: карточка с загадками, шарф для игры, лабиринты по количеству детей, мультимедийная установка, карточки с поступками

Предварительная работа: беседа, чтение книг, загадывание загадок

Ход: Заходим на полу следы. Обращаю внимание. Ой, ребята, а что это за следы, как вы думаете? Чьи они? Анечка как ты думаешь?

Аня: волка

А Дима как думает?

Дима: лисы

Воспитатель: Ребята да тут же есть письмо, сейчас прочитаем

Что же это за письмо? От кого как вы думаете? (ответы детей)

Ребята, это письмо от феи вежливости. Что же она нам пишет?

Содержание письма: Уважаемые ребята, маня украл злой волшебник. Помогите мне, пожалуйста.

Воспитатель: Поможем?

Дети: Да

Воспитатель: А чтобы помочь фее, нужно выполнить задания. А вот и первое задание. Нужно отгадать загадки .

1. Растает ледяная глыба, от слова тёплого

Дети: спасибо

2. Зазеленеет старый пень, когда услышит

      Дети: добрый день

3. Если больше есть не в силах, скажем маме мы

Дети: Спасибо

4. Мальчик вежливый и развитый , говорит встречаясь

Дети: здравствуйте

5. Когда нас бранят за шалости, говорим

Дети: простите пожалуйста

6. В России, во Франции, Дании на прощание говорят

Дети: до свидания

Молодцы ребята справились с заданием. Злой волшебник очень разозлился. Что бы нам вернуть фею вежливости  нужно вспомнить вежливые слова. Посмотрите, пожалуйста на экран, здесь спрятаны волшебные слова и если вы  правильно назовёте, то они откроются

1 файл: 1 картинка- спасибо; 2 картинка- здравствуйте; 3 картинка-извини

2 файл: 1 картинка- добрый день; 2 картинка- до свидания

После того как дети ответят, открываются картинки

Воспитатель: Здорово ребята и с этим заданием справились. Злой  волшебник  приготовил ещё задание , он не сдаётся. Он вам предлагает поиграть  в игру « Вежливые прятки». Встаём в круг выбираем водящего, завязываем глаза, кто-нибудь из игроков  называет вежливое слово, водящий угадывает по голосу. Игра повторяется 2 -3 раза.  Вы очень   хорошо  справляетесь с заданиями, но тут ещё одно задание.  В этом задании вам нужно оценить поступки  детей вежливо они поступают или нет. И игра называется «Вежливо не вежливо».  Посмотрите, пожалуйста, на экран  и определите где дети вежливо поступают, а где нет. (дети рассматривают карточки и отвечают)

1 слайд: Мальчик  дразнит девочку

Воспитатель: Скажите, пожалуйста, мальчик правильно поступает

Дети: нет

Воспитатель: почему? (ответы детей)

2 слайд: Мальчик сыплет песок на голову девочке(ответы детей)

3 слайд: Мальчик уступает место в транспорте дедушке( ответы детей)

4 слайд: Мальчик перебивает взрослых (ответы детей)

5 слайд: Дети прибираются дома (ответы детей)

Молодцы справились, что ещё сильнее рассердило злого волшебника

Ребята, а злодей то не шутит и приготовил вам карточки с заданиями.  На карточках плохие и хорошие поступки, вам надо распределить. Где хороший поступок, а где плохой. Для этого разделимся на две команды. Одна команда собирает хорошие или вежливые поступки, в другая плохие не вежливые поступки и объясняет их

 Злодей не хочет отпускать фею и приготовил ещё задание. Нужно фею довести до своего замка. (детям раздаю лабиринты и дети проводят фею до замка) ( дети выполняют задание) Молодцы справились

Злой волшебник очень рассердился и вернул нам фею вежливости она говорит вам спасибо.

Наконец то мы освободили фею Вежливости и она с нами. Скажите что вам запомнилось? А что вызвало трудности?