Тематические дни
план-конспект занятия (младшая группа)

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение

«Детский сад №41 «Петушок» комбинированного вида

Конспект занятия «День одуванчика в первой младшей группе»

Воспитатель: Вострова А.А

Верхняя Салда

2025г.

Цель: формирование элементарных представлений об одуванчике; воспитание бережного отношения к природе; развитие речи.

Задачи:

Образовательная:

-Формировать представление об одуванчике ,как о цветке.

-Формировать умение рассматривать объект наблюдения .

-Закреплять знания о цвете (желтый, зеленый, белый)

-Закреплять умение выполнять движения за воспитателем.

Развивающая:

-Развивать мелкую моторику рук.

-Активизировать речь и обогащать словарь детей.

Воспитательная:

-Пробуждение интереса к рисованию

-Воспитывать усидчивость ,бережное отношение к цветкам, любовь к природе.

-Воспитывать эмоциональный отклик на красоту растений.

Материалы: рисунок с изображением цветка одуванчика и заготовки одуванчика,краски ,стаканьчик с водой ,кисть.

Словарная работа: одуванчик, листья, цветок, корень.

Ход занятия

Восп. : Ребята, сегодня праздник у самого яркого и веселого весеннего цветка. А у какого именно попробуйте отгадать. Вот послушайте загадку:

Капли солнца спозаранку

Появились на полянке

Это в желтый сарафанчик

Нарядился … (одуванчик)

Восп. : Молодцы, ребята. Угадали, конечно же это одуванчик! Это один из первых весенних цветов. Его желтые головки, словно золотые искорки горят на фоне яркой зеленой травы.

Одуванчик - удивительный цветок. Он начинает раскрываться утром, а закрывается, когда садится солнце. Перед дождем одуванчики закрываются, а в ненастную погоду не открываются. Цветок так любит солнышко, что когда его нет, то и одуванчик спит.

Ребята, давайте поиграем в веселую игру.

-Одуванчики начинают расти. - начинают медленно вставать.

-Растут, растут - выросли.

-Подул ветер - руки вверх, легкое покачивание.

-Одуванчики качаются.

-Наступил вечер,

-Одуванчики закрываются. - приседают, руки на голове.

-Выглянуло солнце,

-Одуванчики проснулись, - опять медленно встают, руки вверху,

-Головками качают. - качаются на месте.

-Радуются солнцу. - улыбаются.

-Вот такие веселые одуванчики

-Растут на нашей полянке.

Восп. : Молодцы, ребята! Хорошо повеселились.

А теперь давайте внимательно рассмотрим цветок. Мы видим, что желтый одуванчик – не отдельный цветок, а целая корзинка с цветами. Это хорошо видно, когда цветок из желтого превращается в белый пушистый шар, который состоит из множества «парашютиков». Ветер разносит их в разные стороны и на месте приземления вырастают новые цветы.

Вы, ребята, тоже помогаете одуванчику, когда дуете на него. А чтобы это хорошо получилось, давайте сделаем дыхательную гимнастику «Одуванчик» (Выполняется сидя на корточках, накрытые ладони рук на уровне рта. Спокойно вдохнуть и выдохнуть через рот на воображаемую головку одуванчика на ладонях).

Я шарик пушистый,

Белею в поле чистом,

А дунул ветерок –

Остался стебелек.

Восп. : Замечательно! Вы все потренировались и теперь без труда поможете семенам одуванчика разлететься далеко-далеко.

Восп. : Вот с таким замечательным цветком мы познакомились сегодня поближе. И теперь я предлагаю вам нарисовать одуванчик. На листах бумаги, на которых изображены листья одуванчика, мы нарисуем ему яркие желтые головки. Рисовать будем красками.

Одуванчик –это лекарственное растение. Для лечения кашля и улучшения аппетита используют листья и корни одуванчика. А из цветков одуванчика люди варят очень вкусное варенье. И не только люди пользуются одуванчиками. К одуванчикам любят прилетать пчелы, шмели и бабочки. Они едят одуванчиковый сладкий нектар. А пчелы из него делают одуванчиковый мед – густой и ароматный.

Воспитатель:Ребята Вы такие молодцы! Посмотрите, какие красивые у нас получились одуванчики!