Досуг "В гостях у бабочек"
материал (младшая группа)

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад № 2

Сценарий досуга для детей младшего и среднего дошкольного возраста

«В гостях у бабочек»

Подготовила: воспитатель

Колмакова М.И

Саров, 2025г.

Цель: развитие познавательной активности детей через ознакомление с окружающим миром.

Задачи:

• расширять и закреплять знания детей о бабочках, о их разнообразии и характерных особенностях, о приносимой пользе;
• активизировать познавательный интерес к природе, её обитателям;
• развивать сообразительность, фантазию в процессе отгадывания загадок;
• воспитывать бережное отношение к маленьким обитателям природы.

Материал и оборудование: игрушка медвежонок, мяч, сделанные из картона лепестки и серединки цветов, аудиопроигрыватель.

Ход мероприятия:

Дети с воспитателем подходят на спортивную площадку.

Ведущий: Ребята, какой сегодня теплый летний денек! Давайте с вами поиграем.

Проводится игра-разминка.

                        Мы немного отдохнем,

                        Встанем, глубоко вздохнем.

                        Руки в стороны, вперед,

                        Вправо, влево поворот.

                        Дружно хлопаем руками (1-2-3),

                        Дружно топаем ногами (1-2-3).

                        Поиграем вместе с вами.

К детям в гости приходит медвежонок.

Медвежонок: А ну-ка, ребята, подставляйте ладошки, сейчас я с вами быстро и вежливо поздороваюсь.

Дети подставляют ладошки, медвежонок, оббегая всех, здоровается, хлопая по ладошке.

А скажите мне, ребята, а как вы живете? Вот так? (палец вверх)

Проводится музыкальная игра «Вот так!»

Медвежонок: Как над шутками смеетесь?

Дети: Вот так! (смеются)

Медвежонок: Ну а как вы все шалите?

Дети: Вот так! (надувают щеки и хлопают по ним)

Медвежонок: Отлично! А хотите поиграть? (ответ детей) Тогда отгадайте загадку:

Он лежать совсем не хочет!

Если бросить, он подскочет.

Бросишь снова, мчится вскачь,

Ну, конечно, это … (мяч)

Проводится игра «Раз, два, три, мяч лови»

Дети строятся в круг и передают мяч друг другу по очереди.

Медвежонок: (будто увидел пролетающую бабочку) Ой, ребята, а кто это?

Ведущий: Где?

Медвежонок: Да вот сейчас кто-то пролетел мимо меня. Такой маленький, красивый и похожий на цветок. Но я точно знаю, что цветы не летают, правда, ребята? (ответы детей)

Ведущий: Конечно, цветы не летают! Это бабочка пролетела мимо тебя!

Медвежонок: Бабочка? А кто это?

Ведущий: А сейчас ты это узнаешь и ребята тебе помогут, да, ребята, поможете медвежонку? (ответы детей) Тогда давайте отправимся в гости к бабочкам.

1. Станция «Махаон»

Махаон – дневная бабочка из семейства Парусников. Живет 3 недели (21 один день), откладывает 200 яиц.

Загадки про бабочек:

1. От цветочка до цветочка машут крылья-лепесточки.

2. Червяком она была, только ела да спала,

Потеряла аппетит – смотришь, по небу летит.

3. Шевелились у цветка все четыре лепестка,

Я сорвать его хотел, он вспорхнул и улетел.

4. Не птичка, а с крыльями,

 Над цветами летает,

 Нектар собирает.

2. Станция «Адмирал»

Адмирал – дневная бабочка из семейства Нимфалиды). Продолжительность жизни – 10 месяцев. Зимует в южных регионах. Летают с начала июня до конца сентября. В конце лета вы можете их увидеть сидящими на перезрелых фруктах: яблоках, грушах и сливах, и стволах плодовых деревьев.

Задание: под музыку дети «летают, порхают» как бабочки, на паузе присаживаются.

3 .Станция «Павлиний глаз»

Павлиний глаз – дневная бабочка из семейства Нимфалид. Продолжительность жизни – 10 месяцев. Зимует в дуплах деревьев. Ее раскраска напоминает раскраску хвоста павлина. Питается нектаром цветов.

Задание: соберите бутоны цветов из лепестков, разложенных вокруг. (Из картона разноцветные лепестки и серединки)

Медвежонок: Я понял теперь, что бабочки красивые, они летают и любят сладкое.

Ведущий: А давайте теперь потанцуем все вместе!

Общий танец «Двигайся, замри».