конспект ООД по художественно-эстетическому развитию " в старшей группе
план-конспект занятия (старшая группа)
конспект ООД по художественно-эстетическому развитию "- конструированию в старшей группе на тему "Транспорт"
Скачать:
| Вложение | Размер |
|---|---|
 konspekt.docx | 21.02 КБ |
Предварительный просмотр:
Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение
«Детский сад №18»
Конспект ООД
по художественно-эстетическому развитию –
конструированию на тему «Транспорт».
Выполнила воспитатель первой
квалификационной категории
С.В.Железова
г. Городец
2025г.
Цель:
Формировать представления о разных видах транспорта, умение создавать объект из строительного материала по схеме.
Задачи:
Образовательные:
Формировать представления о различных машинах, их функциональном назначении, строении, упражнять в плоскостном моделировании машины по схеме.
Развивающие:
Развивать мелкую моторику, память при конструировании поделок из готовых форм, фантазию и художественный вкус.
Воспитательные:
Воспитывать у детей нравственные качества – чувство взаимопомощи, умение работать в коллективе.
Предварительная работа:
Наблюдение за транспортом на проезжей части (целевая прогулка к центральным воротам детского сада - отмечали их характерные особенности грузового и легкового транспорта; беседа о транспорте нашего города, рассматривание иллюстраций транспорта, чтение схем, закрепление названий деталей, индивидуальная работу с детьми по конструированию; Лего-игры.
Подготовка к образовательной деятельности:
проветривание группы, влажная уборка, расстановка столов в два ряда по пять столов.
Оборудование:
демонстрационный материал – схемы, игрушки, макет города
раздаточный материал- строительные наборы, индивидуальные схемы, игрушки.
Организация и методика проведения занятия
Структура ООД | Деятельность воспитателя | Деятельность детей |
Вводная часть Словесный метод | Дети, сегодня на электронную почту детского сада пришло письмо от Незнайки и его друзей из Солнечного города. Они сообщают в письме о том, что всё у них хорошо, только одно плохо- перемещаться по городу им не на чем. Малыши просят помощи в изготовлении автомобилей Поможем Незнайке и его друзьям? Построим для них транспорт? Но прежде, чем начинать конструировать мне бы хотелось, услышать какой вид транспорта вы знаете? Для чего нужны специальные машины? для чего предназначены грузовые, легковые, пассажирские машины? А сейчас давайте повторим название деталей строительного материала. Проводится д/и «Назови деталь». Молодцы! | Ответы детей Дети называют виды транспорта. Ответы детей Ответы детей Дети называют строительные детали |
Основная часть: Словесный метод | Предлагаю, вам, мальчики и девочки, всем вместе превратиться в конструкторов и изобретателей. Ваша задача мастера- построить любой вид транспорта по схеме -мы пробовали много раз сделать это с вами. Задачка будет сложной, но вы справитесь! Физкультминутка Завели машину: ш-ш-ш. (Вращения руками перед грудью.) Накачали шину: ш-ш-ш. ("Насос". Улыбнулись веселей И поехали скорей. (2 раза Вращение воображаемого руля.) Едем-едем мы домой. Едем-едем мы домой (движения имитирующие поворот руля) На машине легковой Въехали на горку: хлоп, (руки вверх, хлопок над головой) Колесо спустилось: стоп. (руки через стороны вниз, присесть) Теперь можете приступать к работе. Перед вами лежат коробочки с конструктором, который вам пригодится для постройки машины. - Ваши машины должны получиться как можно больше похожими на образцы. Самостоятельная конструктивная деятельность В процессе воспитатель координирует деятельность детей, при необходимости отвечает на вопросы, помогает своими наводящими вопросами, советами, предложениями. | Дети выполняют движения в соответствии с текстом физкультминутки. Дети выполняют постройки по схеме |
Заключительная часть: Рефлексия | Что мы делали из конструктора? Для кого? Какой вид транспорта у вас получился? Вы сегодня сделали доброе дело, помогли жителям Солнечного города- Незнайке и его друзьям. А вот и сами жители (воспитатель открывает макет улицы города, на котором находятся человечки), хотят прокатиться на ваших машинах. Покажите им свои машины и покатайте их, пожалуйста. | Ответы детей Ответы детей Дети берут человечков и обыгрывают постройки. |
Используемая литература:
Людмила Куцакова: Конструирование из строительного материала. Старшая группа. ФГОС, Мозаика-Синтез, 2014 г.
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Конспект непосредственной образовательной деятельности художественно- эстетическому воспитанию (лепка) в старшей группе Тема: Пернатые наши добрые соседи.
Конспект непосредственной образовательной деятельности художественно- эстетическому воспитанию (лепка) в старшей группеТема: Пернатые наши добрые соседи. С использованием природного материала....
Конспект занятия по художественно-эстетической деятельности для детей старшей группы Тема: "Новогодние игрушки"
План-конспект занятия по конструированию, ручному труду (старшая группа)...
Конспект ОД по художественно-эстетическому (аппликация) развитию в средней группе со сложной структурой дефекта «Парусник»
Конспект ОД по художественно-эстетическому (аппликация) развитию в средней группе со сложной структурой дефекта «Парусник». Цель: формирование у детей умения создавать изображения пре...
Конспект НОД по развитию художественно - эстетической деятельности (аппликация) в старшей группе
Обобщить знания детей о флаге ЯНАО;Познакомить со значением цветов, символикой, изображённых на флаге;Познакомить детей с представлением о флаге как о государственном символе, со значением флага в сов...
Конспект занятия по художественно-эстетическому творчеству. Лепка в старшей группе. «Корзинка с цветами»
Цель:Формировать технические умения и навыки работы с пластилином.Закрепление знаний о празднике 8 марта, его истоках и традициях....
Конспект занятия по художественно- эстетическому занятию ( рисование) в старшей группе "Моя семья"
Цель: Воспитывать у детей любовь к своей семье и родетсвеникам, уважение к ним.Задачи: Образовательная, расширять и совершенствовать у детей представление о семье как о людях которые живут вместе, люб...
Конспект занятия по художественно-эстетической деятельности (Лепка) в старшей группе на тему "Лебедь"
Лепка из пластилина спиемами раскатывания, оттягивания, прищипывания и сплющивания....