Проект "Удивительный космос"
проект (подготовительная группа)

Проект для детей подготовительной группы №7 «Гномики»: «Удивительный Космос»

Воспитатель: Берстенёва Д.П.

Вид проекта

Познавательно-творческий, краткосрочный, групповой

Продолжительность

1 неделя (07.04-11.04.)

1. Актуальность проекта

Формирование у дошкольников познавательного интереса к окружающему миру, в том числе к природным явлениям и научным открытиям, является важной задачей дошкольного образования согласно ФГОС ДО. Тематика космоса способствует развитию воображения, расширению кругозора, формированию начальных представлений о Вселенной, профессии космонавта и роли науки в жизни человека.

2. Цель проекта

Формировать у детей представления о космосе, планетах, Солнечной системе, роли человека в освоении космического пространства через разнообразную образовательную деятельность.

3. Задачи проекта (в соответствии с ФГОС ДО)

Познавательное развитие:

- Расширить представления детей о космосе и планетах;

- Формировать умение устанавливать причинно-следственные связи;

- Развивать любознательность, наблюдательность и исследовательский интерес.

Речевое развитие:

- Расширить словарный запас;

- Развивать связную речь через рассказывание, описание, обсуждение;

- Поддерживать интерес к художественной литературе.

Социально-коммуникативное развитие:

- Формировать умение взаимодействовать в коллективе;

- Развивать навыки работы в паре и группе;

- Воспитывать уважение к труду космонавтов и ученых.

Художественно-эстетическое развитие:

- Развивать творческое мышление, воображение;

- Совершенствовать навыки рисования, лепки, аппликации;

- Вовлекать детей в театрализованные и ролевые игры.

Физическое развитие:

- Совершенствовать крупную моторику и координацию;

- Развивать выносливость через подвижные игры и упражнения;

- Формировать интерес к физической активности через сюжетные игры.

4. Участники проекта

Дети подготовительной группы (5–7 лет)

Воспитатели

Родители (по желанию: участие в изготовлении макетов, просмотр выставки)

5. Этапы реализации проекта

I. Подготовительный этап:

- Определение целей и задач;

- Подбор методических и наглядных материалов;

- Разработка плана мероприятий;

- Организация мини-библиотеки и медиауголка «Космос».

II. Основной этап (5 дней):

День 1: Знакомство с космосом

- Цель: сформировать первичные представления о космосе.

- Беседа «Что такое космос?»

- Просмотр мультфильма («Смешарики», «Фиксики»)

- Игра «Назови космический объект»

- Итог: коллективное рисование «Космос — это...»

День 2: Планеты Солнечной системы

- Цель: познакомить с планетами и их порядком в Солнечной системе.

- Рассказ «Путешествие по планетам»

- Игра «Построй Солнечную систему» (из кружочков)

- Творческое задание: рисуем или лепим планеты

- Чтение: стихи и загадки о планетах

День 3: Профессия космонавта

- Цель: познакомить с профессией космонавта, сформировать уважение к ней.

- Рассказ о Ю.А. Гагарине

- Физкультминутка «Космическая зарядка»

- Ролевая игра «Мы — космонавты» (каскады, костюмы, ракеты)

- Лепка: «Космонавт» или «Космический корабль»

День 4: Луна и звезды

- Цель: расширить знания о спутнике Земли и ночном небе.

- Опыт: светим фонариком на шарик — «Как Луна светит»

- Аппликация: «Звёздное небо» (из бумаги, блёсток)

- Игра «Созвездие» — соединяем точки

День 5: Итог и выставка

- Цель: обобщить знания и продемонстрировать результаты.

- Подготовка выставки творческих работ

- Квест-игра «Полёт к звёздам»: прохождение станций с заданиями

- Рефлексия: «Что я узнал о космосе?» (детские высказывания)

III. Заключительный этап:

- Обсуждение с детьми;

- Презентация проекта родителям;

- Анализ достигнутых результатов.

6. Ожидаемые результаты

- Сформированы представления о космосе и профессии космонавта;

- Развита познавательная активность, речь, воображение;

- Повышен интерес к науке и творчеству.

7. Формы подведения итогов проекта

- Тематическая выставка;

- Фотоотчёт;

- Квест-игра;

- Обратная связь от родителей.

8. Методическое и дидактическое обеспечение

- Иллюстрации, карточки с планетами;

- Детские энциклопедии, мультфильмы;

- Пластилин, краски, материалы для поделок;

- Презентации, видеофильмы.

9. Принципы ФГОС ДО, реализуемые в проекте

- Индивидуализация;

- Поддержка инициативы;

- Интеграция образовательных областей;

- Обогащённая среда;

- Сотрудничество с семьёй.