Сценарий мероприятия в старшей группе детского сада «В стране дорожных знаков»
учебно-методический материал (старшая группа)

Сценарий мероприятия  команды  ЮПИД в старшей группе детского сада «В стране дорожных знаков»

Цель:

-привитие детям знаний правил дорожного движения и профилактики дорожно-транспортного травматизма.

-формировать у детей сознательное отношение к соблюдению правил дорожного движения.

-воспитывать осторожное и осмотрительное отношение к потенциально опасным для человека ситуациям на улице.

Задачи:

- проанализировать причину дорожно-транспортных происшествий.

-сформировать представление дошкольников о безопасности дорожного движения при передвижении по улице.

Материал:  макет светофора, дорожные знаки на стойках, карточки дорожных знаков

Предварительная работа: Работа с командой ЮПИД (разучивание стихов, песен, игр по ПДД).

Ход деятельности

1.Организационная часть.

   Воспитатель 1:

Здравствуйте ребята, мы сегодня вам расскажем о Правилах Дорожного Движения.

   Итак мы начинаем.

   Вас приветствует команда ЮПИД

    Дети: (вместе)

Наш девиз:

Заявляем твёрдо мы,

Скажем без сомненья:

Очень в жизни нам нужны

Правила движенья.

Ради жизни на Земле

изучайте ПДД!

Речевка:

- Раз, Два!

- Три, четыре!

- Три, четыре!

- Раз, два!

Кто шагает дружно в ряд?

Это мы – ЮПИД отряд!

Даша: ПДД мы изучаем и ребятам объясняем.

Что такое переход,

Знать, что должен пешеход.

К знаньям всех мы призываем

Никогда не унываем!

2.Основная часть.

Воспитатель 2:

Сейчас ребята из команды ЮПИД вам расскажут о дорожных знаках

Всем, кто любит погулять,

Всем без исключения

Нужно помнить,

Нужно знать

Правила движения.

Чтобы руки были целы,

Чтобы ноги были целы,

Много знаков надо знать!

Надо знаки уважать!

Мирослава: Знак «Въезд запрещен» :

Знак водителей стращает,

Въезд машинам запрещает!

Не пытайтесь сгоряча

Ехать мимо кирпича!

Артем: Знак «Пешеходный переход» :

Здесь наземный переход,

Ходит целый день народ.

Ты, водитель, не грусти,

Пешехода пропусти!

Даша: Знак «Движение пешеходов запрещено» :

В дождь и в ясную погоду

Здесь не ходят пешеходы.

Говорит им знак одно:

«Вам ходить запрещено!»

Сережа: Знак «Велосипедная дорожка» :

Этот знак, как красный свет,

Здесь машинам хода нет.

Царство здесь велосипедов,

Пешеходов и мопедов.

Дима: Знак «Дорожные работы» :

Знак «Дорожные работы».

Чинит здесь дорогу кто-то.

Скорость сбавить нужно будет,

Там ведь на дороге люди.

Воспитатель 1:

Теперь вы знаете, что переходить улицу можно только по пешеходному переходу. А пройти по пешеходному переходу нам поможет…Кто? Вы узнаете, когда отгадаете загадку.

Воспитатель 1:

 Чтоб тебе помочь, дружок,

Путь пройти опасный,

День и ночь горят огни,

Зеленый, красный. (Светофор)

Артём:  Три глаза есть у светофора.

А ну, запомни их, дружок,

Ходить по улицам, чтоб скоро самостоятельно ты смог.

 Вот красный глаз… Его ты бойся! Когда горит он — нет пути.

Моргает желтый — приготовься!

Зеленый светится — иди!

Воспитатель 1:

Давайте проверим, как вы запомнили правила дорожного движения.

1. Игра "Соберёмся мы в кружок".

Игра проводится с использованием знаков " Пешеходный переход", "Автобусная остановка". Воспитатели держат в руках дорожные знаки "Пешеходный переход", "Автобусная остановка". Дети делятся на 2 команды и встают вокруг знаков. Воспитатели дают установку запомнить знак, возле которого они стоят. По сигналу ведущего дети расходятся. По сигналу собираются возле своего знака.

Воспитатель: Молодцы ребята,справились с заданием

     Воспитатель  2 :

А сейчас отгадайте загадки:

1.Под этим знаком, как ни странно,

Все ждут чего-то постоянно.

Кто-то сидя, кто-то стоя…

Что за место здесь такое?

(Место остановки автобуса)

2.Полосатая лошадка,

Её зеброю зовут.

Но не та, что в зоопарке-

По ней люди все идут

(Переход)

3.Как зовутся те дорожки,

По которым ходят ножки.

Различать учись их точно,

Не лети как на пожар.

Пешеходные дорожки –

Это только?

(Тротуар)

4.Я глазищами моргаю

Неустанно день и ночь

Я машинам помогаю

И тебе хочу помочь.

(Светофор)

5.Машины мчатся. Тут же, вскачь,

Летит к проезжей части мяч.

Должны запомнить все, друзья,

Что за мячом!

(бежать нельзя)

Надо с правилами ладить –

Обходить автобус….

(сзади)

Сам собою, вот сюрприз,

Эскалатор мчит нас вниз.

Будем смирно мы стоять –

По нему нельзя!

(бежать)

Воспитатель1 : Какие вы молодцы, все загадки отгадали .А сейчас мы поиграем в игру и посмотрим кто из вас самый ловкий.

  3. Игра-эстафета "Водители".

Дети делятся на 2 команды, 2 полосы препятствия из кеглей, расставленных "змейкой". По сигналу участники начинают движение с машинками. Выигрывает та команда, которая придет к финишу первая.

Воспитатель: Молодцы, замечательно справились с заданием, вы умелые водители.

     4. Воспитатель 2.:

Не доедешь без бензина

До кафе и магазина.

Этот знак вам скажет звонко:

"Рядышком бензоколонка! " (Знак «Автозаправочная станция»)

      Игра-эстафета «Заправь автомобиль».

( Для эстафеты потребуется: стаканчики, вода ведёрко).

Две команды. Стаканчиком по очереди переносим воду в ведёрко. Выигрывает команда заправившаяся быстрей.

5. Игра «Собери знак» 

Воспитатель 1:Вам предлагается один дорожный знак, разрезанный на 4 части. И вам нужно собрать знак их частей и назвать его.

6. Игра на внимание «Весёлый светофор»

Ведущий показывает разные цвета светофора, а дети выполняют следующие движения: зеленый – топают ногами; желтый – хлопают в ладоши; красный – не двигаются.

7.Игра – разминка «Счастливый случай» (нужно быстро отвечать на вопросы) :

Воспитатель 1:

- Как называется часть дороги, по которой движется транспорт. (Проезжая часть.)

- Животное, названием которого обозначают, участок проезжей части? (Зебра.)

- Как называется звучащий инструмент сотрудника ГИБДД. (Свисток.)

- Как называется молчащий инструмент работника ГИБДД. (Жезл.)

- На какой свет светофора нельзя переходить через дорогу.

- Назовите часть дороги по которой идут пешеходы? (Тротуар.)

- Как называется место, где пассажиры ждут транспорт. (Остановка.)

- На какой свет светофора можно переходить дорогу?

8.ИГРА «СОБЕРИ СВЕТОФОР»

Воспитатель 2:

Молодцы ребята, а скажите пожалуйста, как называются значки, которые мы прикрепляем к одежде в темное время суток? (Фликер)

Фликер – это знак такой:

Важный, нужный нам с тобой.

С наступленьем темноты

Будешь с ним заметен ты!

Отразит машины свет

И избавит нас от бед.

Прикрепи его к одежде

И шагай дорогой прежней.

Помощник всем шагающим

Знак светоотражающий!

Воспитатель 1:

Молодцы ребята. Мы убедились, что вы хорошо знаете ПДД и хотелось бы, чтобы вы их не только знали, но и применяли их на улицах, а мы вам будем помогать в этом.

На улице будьте внимательны, дети!

Твердо запомните правила эти!

Правила эти помни всегда,

Чтобы с тобой не случилась беда.