Симбиоз культурных практик "Город мастеров"
методическая разработка (старшая группа)

Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение

«Детский         сад комбинированного вида «Спутник»

города Балашова Саратовской области»

Симбиоз культурных практик

«Город мастеров»

для детей групп «Солнышко», «Звездочка»

Воспитатели:

Гоголева Ю.В.

Попова О. Ю.

Шатилова Е.Ю.

г. Балашов

2024-2025 уч.гг.

Цель: формирование у детей дошкольного возраста позитивных установок и уважительного отношения к разным видам профессий.

Задачи:

- Формирование у дошкольников представления о профессиях, умения ориентироваться в профессиональном мире взрослых;

- Закрепление у детей элементарных трудовых навыков через совместную деятельность с родителями;

- Воспитание у детей чувства гордости за свою семью, уважения к их профессии;

- Активизация участия родителей в образовательном процессе ДОУ;

- Сплочение родителей и детей через совместную деятельность;

- Повышение педагогической грамотности родителей.

- Обогащение и создание условия для разнообразия сюжетно-ролевых игр;

- Уход от стандартных форм проведения образовательных мероприятий с детьми, отказ от ограниченности детей одним помещением групповой.

Предварительная работа: 

- Беседы с детьми о труде, профессиях;

- Рассматривание иллюстраций по теме;

- Приглашение родителей для участия в мероприятии: инструктор по фитнесу, повар, вышивальщица. Подготовка участниками клубного часа небольших рассказов о своей профессии, используя наглядный материал.  

- Подготовка атрибутов.

Ход мероприятия:

Вступительная беседа.

В нашем детском саду сегодня состоится мероприятие под названием «Город профессий».

Ребята, а у вас есть какая-либо профессия? Нет, а почему? А что нужно, чтобы получить профессию? А что такое профессия?

 Профессия – это род занятий, любимое дело, труд всей жизни. А потому любимое дело выбирается один раз и на всю жизнь. Но как тяжело выбирать! И врачом хочется стать, и юристом, и артистом. Вот поэтому уже сейчас нужно готовиться к серьезному выбору. И поможет вам в этом, я надеюсь, наш Клубный час. Ведь у вас появится прекрасная возможность примерить на себя ряд профессий.... 

Воспитатель:

 Много есть профессий разных
            Много всяких нужных дел.
            Чем бы в жизни заниматься,
           Что бы делать ты хотел?
           Назовите дети
           Все профессии на свете.

Дети читают стихи о профессиях:

Зубы полечит нам стоматолог,
Ищет предметы в земле археолог,
Ветеринар лечит разных зверей,
Врач лечит взрослых и малых детей.

Работает в детском саду воспитатель,
Пишет стихи и рассказы писатель.
Письма разносит для нас почтальон,
Звезды назвать может все астроном.

Ждет в магазине нас продавец,
Песни поет нам с экрана певец.
Пожарных бригада потушит огонь,
У фермера есть поросенок и конь.

Сапожник починит вам сапоги,
Сладкие пекарь печет пироги.
Новое платье скроит вам портной,
Дворник расчистит дорогу метлой.

На корабле несет службу моряк,
Построит строитель нам дом и чердак.
Летит космонавт между звезд, между спутников,
А полицейский ловит преступников.

Статую вылепит скульптор из глины,
Ну а художник рисует картины!

Воспитатель:

 Я хочу пожелать вам, ребята,

Чтобы вырос из вас Человек!

Кем вы станете, ещё не знаете,

Но прошу всех это учесть:

Прекрасных профессий на свете не счесть,

И каждой профессии слава и честь.

- Я объявляю наш Клубный час «Город профессий» открытым!

- Ребята, к нам пришли гости, они сейчас ждут вас с интересной программой. Это люди разных профессии, это ваши родители. Они расскажут вам о своей работе. Хотите познакомиться с ними? Тогда предлагаем вам начать наш клубный час.

- Сегодня, в нашем Городе профессий действуют 4 центра:

1. Кафе «Чудо-фрукт»

2. Студия вышивания «Просто чудо!»

3. Центр «Оздоровительный»

4. Творческая мастерская «Очумелые ручки»

- Если вы готовы, даю сигнал! (Звучит сигнал, оповещающий о начале клубного часа. Дети расходятся по выбору территории.

Работа центров проходит в форме сюжетно-ролевых игр. 

1. Кафе «Чудо-фрукт». Этот центр расположен в музыкальном зале.

Оборудование: фрукты, разделочные доски, нож, ложки и т.д.

Ребят встречает повар (родитель). Дети узнают, что у нас в детском саду есть повара, которые готовят вкусный завтрак, обед и ужин нашим деткам.

Дети, совместно с поваром готовят фруктовый салат.

     2. Студия вышивания «Просто чудо!».  Данный центр находится в музыкальном зале.

Оборудование: нитки, иголки, ножницы, пяльцы, наперстники, кусочки ткани, салфетки с вышитым узором (крестиком, гладью).

Вышивальщица рассказывает детям про нелёгкую и удивительную работу, дети рассматривают рабочие инструменты для вышивания. Вышивальщица предлагает детям вышить узор, помогает сделать стежки.

3. Центр  «Оздоровительный»

Данный центр находится в спортивном зале.

Инструктор по фитнесу рассказывает детям о пользе занятий спортом, о том, как важно выполнять предварительно растяжку. Показывает детям элементы стречинг-растяжки.

4. Творческая мастерская «Очумелые ручки»

Данный центр находится в музыкальном зале.

Оборудование: фоамиран, клеевой пистолет, деревянные шпажки, ножницы.

Мастер встречает детей, показывает, какой бывает фоамиран, предлагает выбрать понравившийся цвет. С девочками мастер изготавливает заколки с бабочками, а с мальчиками – цветок из фоамирана для мамы.

По звонку колокольчика (завершение клубного часа) дети выходят на середину музыкального зала. Их встречает воспитатель.

Воспитатель:

- Ребята вам понравился наш Город профессий?

- Расскажите, где вы были, чем занимались, понравился ли вам Клубный час? Нужно слушать друг друга внимательно, не перебивая. Поделитесь своими впечатлениями? (Дети делятся своими впечатлениями)

Воспитатель: Большое спасибо уважаемые родители за ваш рассказ!

Клубный час заканчивается вторым завтраком с полезным фруктовым салатом, которые дети изготовили сами.