Развлечение в средней группе "День сказок А.С.Пушкина"
материал (средняя группа)

Цель: Познакомить  детей с творчеством  А. С. Пушкина.

Задачи: Закрепить у детей знания о содержании сказок А. С. Пушкина, умения анализировать характер и поступки героев. Развивать выразительность речи, образное мышление, творческие способности. Воспитывать любовь к творчеству русских писателей; активность, доброжелательность.

Материал и оборудование: иллюстрации сказок А.С.Пушкина, книги со сказками, орешки, ложки, канатики.

Ход развлечения:

Воспитатель:  Здравствуйте, дорогие ребята! Я очень рада нашей встрече. И сегодня я хочу рассказать вам одну историю.   Много лет назад в городе Москве родился один мальчик, его назвали Саша. Жил он в дружной семье, где его очень любили. Саша не ходил в детский сад, как вы. С ним сидела няня, которую звали Арина Родионовна. Она рассказывала мальчику очень много разных сказок, и интересных, и весёлых, и грустных. И Саша так полюбил сказки, что сам, когда вырос, стал их сочинять. Но сказки не простые, а сказки в стихах. И не только сочинял сказки, но и писал стихи.

 Воспитатель: А о ком идёт речь, вы сейчас узнаете сами.

Воспитатель вниманию детей представляет портрет А. С. Пушкина.

Воспитатель:  Узнали? Да, ребята, это А. С. Пушкин, тот самый маленький мальчик Саша, о котором я вам рассказывала. Саша вырос и стал знаменитым поэтом. Он написал много интересных сказок, и мне хотелось бы послушать, как хорошо вы их знаете.

Вдруг из-за кулис раздаётся голос кота.

Кот: Мяу!

Воспитатель: Ой, кто это? Кто из вас принёс кошку?

Кот: Ну, это же я, кот учёный.

Воспитатель: Как же ты сюда попал?

Кот: Пара пустяков. Я могу проникнуть куда угодно. Я же ни какой-нибудь Барсик или Мурзик. Я пушкинский кот, по золотой цепи гуляю.

Воспитатель: Конечно, мы тебя знаем. И сейчас докажем, правда, ребята?

  Игра  «Доскажи словечко»

У лукоморья дуб…. зелёный,

Златая цепь. на дубе том

И днём и ночью…кот учёный,

Всё ходит ….по цепи кругом.

Идёт направо…песнь заводит,

Налево…. сказки говорит.

Там чудеса, там леший…бродит,

Русалка на ветвях…. сидит.

Там на неведомых…. дорожках

Следы невиданных….зверей,

Избушка там, на…. курьих ножках

Стоит без окон…без дверей.

Какие молодцы, а теперь задание посложнее.

Викторина «Отгадай, из какой сказки отрывок»

1.«Снова князь у моря ходит,

С сине моря глаз не сводит;

Глядь - поверх текучих вод

Лебедь белая плывёт».

(Сказка о царе Салтане)

2 Жил-был поп,

Толоконный лоб.

Пошел поп по базару

Посмотреть кой-какого товару.

Навстречу ему Балда

Идет, сам не зная куда.

(Сказка о попе и работнике его Балде.)

3.«Приплыла к нему рыбка, спросила:

«Что тебе надобно, старче?»

Ей с поклоном старик отвечает:

«Смилуйся, государыня рыбка!

Пуще прежнего старуха вздурилась,

Не даёт старику мне покою…»

(Сказка о рыбаке и рыбке.)

4.«Ветер, ветер! Ты могуч,

Ты гоняешь стаи туч,

Ты волнуешь сине море,

Всюду веешь на просторе».

(Сказке о мёртвой царевне.)

5. «Негде, в тридевятом царстве,

В тридесятом государстве,

Жил-был славный царь Дадон.

Смолоду был грозен он

И соседям то и дело

Наносил обиды смело;

Но под старость захотел

Отдохнуть от ратных дел»

(Сказка о золотом петушке.)

Кот: Какие молодцы! Все сказки А. С. Пушкина  знаете.

 Воспитатель: Кот, а ты оставайся с нами. Я предлагаю тебе посмотреть, как ребята играют.

Воспитатель: А какие три чуда были в «Сказке о царе Салтане»? (чудо - белка, 33 богатыря и царевна – лебедь).

 Воспитатель:

Видит белочка при всех

Золотой грызёт орех.

Изумрудец вынимает

И скорлупки собирает.

Кучки ровные кладёт

И с припевочкой поёт

При честном при всём народе

Во саду ли, в огороде.

 Воспитатель: Замечательная сказка и белочка такая быстрая и шустрая, ни одного орешка не уронила.

А вот сейчас мы проверим, вы, ребята такие же шустрые и быстрые как белочка!

Аттракцион «Не урони орешек»

Дети стоят в две колонны друг за другом, у первых участников в руках ложка, на ней лежит орешек, нужно пронести орешек в ложке до ориентира и вернуться к команде, передать эстафету следующему.

Воспитатель:  Но в этой сказке есть и другое диво.

Море вздуется бурливо,

Закипит, подымет вой,

Хлынет на берег пустой,

Разольётся в шумном беге,

И очутятся на бреге,

В чешуе, как жар горя,

Тридцать три богатыря,

Все красавцы удалые,

Великаны молодые.

Воспитатель: А  вы у нас  богатыри? Сейчас проверим. Становитесь парами, берите канатики.

Проводится аттракцион «Перетяни канат»

Воспитатель: Вот наши ребята показали не только силушку богатырскую, но и свои знания о сказках А. С. Пушкина.

Кот:

Все ребята сказки знают,

Любят очень и читают.

Учат даже наизусть,

В них живёт наш русский дух.

В сказке ложь да в ней намёк,

Добрым молодцам урок.

Молодцы ребята,

До свидания!

Ведущий. Наше пребывание в мире сказок А. С. Пушкина подошло к концу. Вы дружно справились с заданиями, показали прекрасное знание сказок Пушкина. С героями этих сказок вы встретитесь еще не раз. А сейчас настало время посмотреть мультфильм «Сказка о рыбаке и рыбке»