план по самообразованию Развитие двигательной активности детей раннего возраста в процессе подвижных игр»
рабочая программа (младшая группа)
ПЛАН по самообразованию
Развитие двигательной активности детей раннего возраста в процессе подвижных игр»
Скачать:
| Вложение | Размер |
|---|---|
 samoobrazovanie.docx | 20.92 КБ |
Предварительный просмотр:
Месяц | Самореализация | Работа с детьми | Работа с родителями | Работа с педагога ми | Практический выход |
Сентябрь | Повысить свой профессиональный уровень в образовательной области «Физическоеразвитие» | Анкетирование родителей | |||
Октябрь | Разработать перспективный план подвижных игр для детей раннего возраста. | 1.«Лови мяч» 2.«Доползи до погремушки» 3.«Беги ко мне» 4.»Догони друга» | Консультация для родителей «Подвижные игры для детей раннего возраста». | Перспектив ный план подвижных игр | |
Ноябрь | Оформить картотеку подвижных игр | 1.«Зайка беленький сидит» 2.«Самолеты3. «По ровненькой дорожке» 4. «Лови мяч» | Изготовить пособия и атрибуты для подвижных игр, приобрести спортивный инвентарь. | Картотека подвижных игр | |
Декабрь | Организация двигательной активности | 1. «Снег, снег кружится» 2. «Поезд» 3. «Где звенит» 4. «Карусель» | Фото -выставка «Один день из жизни нашей группы» | Информационная выставка «Один день из жизни нашей группы» | |
Январь | Пополнить предметную среду группы. | 1.«Маленькие ножки шли по дорожке» 2. «Беги ко мне» 3. «Подползи под воротца» 4. «К куклам в гости» | Привлечь родителей в изготовление медальонов с изображением мордочек животных, флажков и ленточек | Физкультурные атрибуты в группе | |
Февраль | Разработка консультаций, мастер – классов, собраний для родителей | 1. «Догони меня» 2. «Спрячем игрушку» 3. «Лови мяч» 4. «Раздувайся пузырь» | Собрание для родителей : «Вместе весело играть». | Фото -выставка «Мы играем | |
Март | Разработка консультаций для родителей и педагогов | 1. «Солнышко и дождик» 2. «Доползи до погремушки» 3. «Догони меня» 4. «Поднимай ноги выше» | Папка передвижка «Что такое здоровье» | Консультация для педагогов «Развитие двигательной активности детей раннего возраста посредством подвижных игр». | Материал для педагогов |
Апрель | Оформить Информационный стенд: «Физическое развитие детей в группе раннего возраста».
| 1. «Где звенит?» 2. «Поезд» 3. «Поднимай ноги выше» 4. «Солнышко и дождик» | Консультация «Физическое развитие детей в группе раннего возраста». | Информационный стенд: «Физическое развитие детей в группе раннего возраста». | |
Май | Подведение итогов. Мониторинг | 1. «Солнышко и дождик» 2. «Догони меня» 3. «Собачка Жучка» 4. «Карусель» | Оформление результатов и распространение своего опыта |
План работы по самообразованию
Тема: «Развитие двигательной активности детей раннего возраста в процессе подвижных игр»
Цель - повышение своего теоретического уровня, профессионального мастерства и компетентности по данной теме.
Задачи:
-Повысить свой профессиональный уровень в области двигательной активности детей раннего возраста;
-Организовать предметно-развивающую среды
-Внедрить систему работы по развитию двигательной активности детей раннего возраста посредством подвижных игр.
Актуальность темы:
Движения – это органическая потребность ребёнка, и чем он меньше, тем сложнее ему обходиться без движений. Грамотная организация двигательной активности детей раннего возраста заключается в учёте особенностей высшей нервной деятельности детей раннего возраста. Воспитатель должен правильно организовать прогулки и другие режимные процессы, чтобы ребёнок в течение дня мог удовлетворить потребности в движении. Таким образом, данная тема является актуальной, т. к. развитие двигательной активности, её организация имеет непосредственное влияние на физическое и нервно – психическое, интеллектуальное развитие ребёнка раннего возраста, а также на сохранение и укрепление здоровья в группе.