ИОМ педагога
материал
ИОМ воспитателя на тему:«Коллекционирование, как средство развития познавательной деятельности ребенка»
Скачать:
| Вложение | Размер |
|---|---|
 iom_24-25-_ageeva_svetlana_valentinovna.docx | 23.92 КБ |
Предварительный просмотр:
муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад № 15 «Ромашка»
общеразвивающего вида с приоритетным осуществлением деятельности по физическому направлению развития детей»
Индивидуальный образовательный маршрут
ФИО (полностью) | Агеева Светлана Валентиновна | |||
Муниципалитет | г. Шарыпово, Красноярский край | |||
Организация | Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад №15 «Ромашка» общеразвивающего вида с приоритетным осуществлением деятельности по физическому направлению развития детей» | |||
Должность | Воспитатель подготовительной к школе группы № 5 «Малышок» компенсирующей направленности для детей с тяжелыми нарушениями речи | |||
Профессиональные дефициты / Задачи на предстоящий период | Образовательные задачи | Формы работы/ взаимодействия по реализации образовательных задач | Сроки реализации (указать даты / месяц(ы), год) | Форма предъявления результата |
1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
«Коллекционирование, как средство развития познавательной деятельностиребенка» | 1. Повысить педагогический уровень знаний околлекционирование, как средство развития познавательной деятельностиребенка» |
2. Вебинар:«386. Коллекционирование как способ развития познавательной активности дошкольников».https://www.youtube.com/watch?app=desktop&v=mWGH5Gf72NI 2. Коллекционирование, как способ развития познавательной и творческой активности детей http://xn--153-5cde6bow0akv5c.xn--p1ai/%D0%BA%D0%BE%D0%BB%D0%BB%D0%B5%D0%BA%D1%86%D0%B8%D0%BE%D0%BD%D0%B8%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5-%D0%BA%D0%B0%D0%BA-%D1%81%D0%BF%D0%BE%D1%81%D0%BE%D0%B1-%D1%80%D0%B0%D0%B7%D0%B2%D0%B8/3. Консультация для педагогов и родителей «Коллекционирование как способ развития познавательной активности дошкольников»4. выступление на педсовете «Коллекционирование как способ развития познавательной активности дошкольников».https://mdou-57.mo.prosadiki.ru/media/2020/02/23/1250483694/3.pdf5 Мастер класс «Коллекционирование как способ развития познавательной активности дошкольников»http://xn------5cdbacaddfdqua9amhcxri1ciefkdjbdd7akii5a4c0wmf.xn--p1ai/_tbkp/jacenko_podzorova_kollekcionirovanie..pdf | Сентябрь 2024 г. октябрь 2024 г. | Презентация опыта работы на педсовете ДОУ. Показ ООД. |
| Создание коллекций в детском саду. | Ноябрь 2024г. май 2025 г | ||
3. Повышать педагогическую грамотность родителей (законных представителей) в вопросах коллекционирования, как средство развития познавательной деятельностиребенка» | 1.Мастер класс для родителей на тему:«Коллекционирование как способ развития познавательной активности дошкольников». 2. Анкетирование родителей 3. Привлечение родителей в процесс сбора материалов и создании коллекций дома и в ДОУ | Октябрь 2024г. – апрель 2025г | ||
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Практикум для педагогов "Развитие профессиональной и коммуникативной компетентности педагогов. Как сохранить душевное равновесие педагога"
В наше непростое время тема сохранения душевного равновесия педагога как никогда актуальна в педагогическом коллективе. Ведь эмоциональное самочувствие взрослого, который находится рядом и помогает ра...
Взаимодействие педагогов с детьми как важнейшее условие развития ребенка раннего и дошкольного возраста. Типы взаимодействия педагога с ребенком. Способы личностно-ориентированного взаимодействия педагогов с дошкольниками.
Взаимодействие педагогов с детьми как важнейшее условие развития ребенка раннего и дошкольного возраста. Типы взаимодействия педагога с ребенком. Способы личностно-ориентированного взаимодействия педа...
«Профессиональный стандарт педагога. Область применения. Цель применения. Термины и определения применительно к педагогу. Краткое содержание профессионального стандарта педагога.
Стандарт – инструмент реализации стратегии образования в меняющемся мире.Стандарт – инструмент повышения качества образования и выхода отечественного образования на международный уровень.Стандарт – об...
Семинар-практикум для педагогов ДОУ: Технология создания «Портфолио педагога» разработка и оформление в соответствии с профессиональным стандартом педагога и ФГОС
Задачи семинара: 1.Показать ценность портфолио в современном образовательном процессе и индивидуальном карьерном росте, т.е. в выстраивании индивидуальной профессиональной траектории.2. Поз...
Семинар-практикум для педагогов-психологов в рамках работы ГМО педагогов-психологов г. Усть-Илимска «Профессиональный стандарт педагога-психолога. Новые ориентиры деятельности"
27 октября в МБДОУ № 7 «Незабудка» состоялось первое заседание ГМО педагогов-психологов г.Усть-Илимска. Заседание прошло в форме семинара-практикума «Профессиональный стандарт педагога-психолога. Нов...
семинар-практикум для педагогов дошкольных организаций «Профстандарт педагога. Компетентность педагога в условиях реализации ФГОС ДО»
Цель. Расширение представления о профессиональном стандарте педагога. Создание методической модели для совершенствования и развития профессиональной компетентности. ...