Пальчиковые игры для детей раннего возраста (1-3 года)
картотека (младшая группа)

Цель картотеки: Развитие мелкой моторики, речи, координации движений, внимания и памяти у детей раннего возраста.

Задачи картотеки:

• Развивающие:

• Развивать мелкую моторику рук, координацию движений пальцев.
• Развивать речь, обогащать словарный запас.
• Развивать внимание, память, мышление, воображение.
• Улучшать межполушарное взаимодействие.

• Образовательные:

• Закреплять знания об окружающем мире (части тела, животные, предметы).
• Учить выполнять простые движения по образцу.

• Воспитательные:

• Создавать положительный эмоциональный настрой.
• Формировать интерес к играм.

Рекомендации по проведению:

• Проводите игры в игровой форме, с интересом и энтузиазмом.
• Не перегружайте детей сложными движениями.
• Повторяйте каждую игру несколько раз.
• Включайте игру в режим дня (перед едой, после сна, на прогулке).
• Выбирайте игры, соответствующие возрасту и уровню развития детей.
• Сопровождайте игры стишками, потешками, песенками.
• Поощряйте детей за участие, независимо от результата.
• Используйте различные материалы (мячики, карандаши, прищепки) для разнообразия игр.

Карточки с играми:

(Пример оформления карточки)

Название игры: "Сорока-белобока"

Цель: Развитие мелкой моторики, развитие слухового внимания.

Задачи: Развитие мелкой моторики пальцев, формирование умения выполнять движения по образцу, развитие слухового внимания, знакомство с названиями пальцев.

Описание:

• Воспитатель: "Сорока-белобока кашу варила, Деток кормила." (Водим указательным пальцем по ладошке ребенка).
• "Этому дала, (Загибаем большой палец). Этому дала, (Загибаем указательный палец). Этому дала, (Загибаем средний палец). Этому дала, (Загибаем безымянный палец). Этому дала, (Загибаем мизинец).

А этому не дала. Ты воды не носил, дрова не рубил - Тебе ничего не досталось!" (Энергично трясем мизинцем).