Дидактическая игра "Чей малыш".
материал

муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение города Новосибирска

«Детский сад № 346»

630033, г. Новосибирск, ул. Оловозаводская, д. 12                                                       тел. 317-20-38

Методическая разработка

дидактической игры (своими руками)

«Чей малыш?»

                                                                                                                               Подготовила:

                                                                                                               педагог-психолог

                                                                                                                 Щикота Ю.С.

г. Новосибирск

Цель: познакомить (закрепить) представление детей о домашних и диких животных и их детёнышей.

Задачи: - учить детей соотносить животных и их детёнышей, а также группировать их на домашних и диких животных;

               - развивать зрительное внимание, память, речь, логическое мышление;

               - вырабатывать умение соотносить изображение детёнышей с картинкой мамы;

               - воспитывать любовь и бережное отношение к животным.

Материал: вырезанные из картона карточки с изображениями диких, домашних животных и их детёнышей.

Правила и ход игры:

Психолог раскладывает на столе карточки с изображением «мам» домашних и (или) диких животных.

– Кто изображён на картинке? (дети по очереди перечисляют всех мам).

Далее психолог выкладывает на стол карточки с детёнышами домашних и (или) диких животных.

- Кто изображён на картинке? (дети по очереди перечисляют всех малышей).

- Ребята, дети потерялись и ищут своих мам, давайте поможем и соединим мам и детёнышей вместе (дети выполняют).

- А теперь давайте их разгруппируем на домашних и диких животных, с одной стороны у нас будут домашние, а с другой стороны дикие животные (дети выполняют).

- Умнички! Замечательно справились с этим заданием!