Проект "День весеннего равноденствия. Жаворонки".
проект (подготовительная группа)

Муниципальное дошкольное образовательное автономное учреждение

«Детский сад № 169»

г. Оренбург

Проект

День весеннего равноденствия.

 Жаворонки

Выполнил: воспитатель

А.Н. Дмитриева

Тип проекта: 

информационный,  игровой, творческий, краткосрочный.

Сроки проекта:

17 – 21 марта 2025 г.

Участники проекта:

- дети группы общеразвивающей направленности 6-7 лет

- воспитатель

- родители.

Виды деятельности: 

 игровая, коммуникативная, продуктивная.

Цель проекта: 

Познакомить детей с традициями празднования народного праздника.

Задачи проекта:

Воспитательные: 

воспитывать уважение к культуре и традициям народа.

Развивающие:

развивать творческие способности через создание поделок.

Образовательные:

формировать интерес к сезонным изменениям в природе.

Ожидаемые результаты проекта:

•         понимание значения праздника детьми

•         развитие творческих навыков у детей

•         формирование экологического сознания

•         развитие социального интеллекта

•        позитивный опыт общения в кругу сверстников.

      Формы реализации:

      беседы, игры, просмотр презентации,

      чтение литературы,           заучивание потешек,  закличек,

      изготовление и выпечка жаворонков.

      Проект включает три этапа: 

      подготовительный, основной, заключительный.

ЭТАПЫ  РЕАЛИЗАЦИИ ПРОЕКТА

Литература.

1. Доронова Т.Н. Вместе с семьёй. М.Просвещение, 2006.

2. Киселева Л.С. и др. Проектный метод в деятельности дошкольного учреждения: – М.: АРКТИ, 2003. – 96 с. 4.

3. Князева О. Л., Маханева, М. Д., Приобщение детей к истокам русской народной культуры.

4. Куликова С.Ю. Детям о традициях и праздниках русского народа. 2021г.

5. Народные праздники в детском саду. М.Б Зацепина, Т.В. Антонова. Изд. Мозаика-Синтез, 2003г.

6. Пантелеева, Н.Г. Народные праздники в детском саду. Изд.  Мозаика-Синтез, 2014г.

Приложение.

1 Консультация для родителей  на тему: «Жаворонки»

2. Конспект развлечения «Жаворонки прилетите!».

Приложение 1

Консультация для родителей

«Жаворонки»

 А вы знали, что...

На Руси издавна отмечали праздник «Сороки», который падает на весеннее равноденствие. Говорили, что в этот день день с ночью равняется, что символизирует приход весны и обновление природы.

Праздник также известен под другими названиями, такими как Именины жаворонка, Кулики и Тетерочный день. В это время года люди особенно радовались первому пробуждению природы, возвращению птиц и теплых дней.

Основная традиция праздника «Сороки» заключалась в выпечке «жаворонков» — особых булочек в виде птичек. В каждой деревне существовал свой уникальный рецепт этих праздничных угощений. Принято было печь столько «жаворонков», сколько человек в семье. Чаще всего их готовили из пресного ржаного теста, а затем украшали.

Интересным обычаям следовали в семейном кругу. Считалось, что «жаворонок» может помочь выбрать сеящелька — того, кто первым займется посевами. Булочка запекалась с лучиной внутри, а все мужчины выбирали себе жаворонка. Кому достанется жаворонок с лучиной, тот и станет первым засевающим поле.

На Сороки дети песнями-веснянками, закличками и печеными жаворонками призывали приход Весны. Дети прикрепляли их к длинным палкам, выбегали с ними на пригорки и стараясь поднять их, как можно выше, кричали:

Жаворонки прилетите,

Весну-красну принесите.

Зима нам надоела,

Весь хлеб у нас поела.

Много и других обрядов существовало на Сороки-Жаворонки: водили хороводы, пели песни, разгадывали весенние загадки, махали с крыш самодельными бумажными птичками, качались на качелях.

Участвуя в таких праздниках, родители могут воспитать в детях уважение к истории и культуре своего народа.