Беседа на тему: «Блокада Ленинграда!»
учебно-методический материал

Беседа в старшей группе на тему: «Блокада Ленинграда!»

Цели: Воспитывать у детей чувства гордости за подвиги советских людей; воспитывать уважительное отношение к исторической памяти к жителям Ленинграда, к ветеранам войны.

Расширять и закреплять понятие «блокада», «кольцо блокады».

Развивать нравственно-патриотическое воспитание направленное на формирование и развитие личности ребенка.

«Холодный снег не заметает

Той памяти, друзья.

Забыть на свете можно все

Войну забыть нельзя.»

Ранним утром много лет тому назад, 22 июня началась война.

Это была жестокая война. Она принесла людям много горя и беды.

Поэтому против фашизма поднялись все – не только солдаты, патриоты, но и старики, женщины, дети.

В те дни рано взрослели мальчишки и девчонки, они не играли в войну, они жили по ее суровым законам.

Враг был очень силен. Он разрушал все города и села, убивал мирных жителей. Трудные, голодные и холодные военные годы называют лихими, злыми годами. Многие дети остались сиротами, их отцы погибли на войне, другие потеряли родителей во время бомбежек, другие были в плену у немцев. Весь народ встал на защиту страны. Так началась Великая Отечественная война.

27 января стала памятной датой для нашего народа. В этот день много лет назад был полностью освобожден город Ленинград от немецко-фашисткой блокады. Сейчас этот город называется – Санкт-Петербург.

Настя нам прочтет стихотворение.

Голод и холод

Война и разруха.

Сильный был город

Не падал он духом!

Дыхание смерти было повсюду,

Но выжили, выжили люди!

Блокадный паек,

Стакан кипятка.

Вот жизни глоток,

Потом темнота.

А город прорвался!

А город воскрес!

А город остался!

Никуда не исчез!

Воспитатель: Ребята, а вы знаете, что означает слово блокада?

Для всех жителей Ленинграда блокада означает – смерть. Весь город погрузился тишину, темноту, голод и холод.

Тишину неожиданно разрывал вой сирены, летящие с неба бомбы. Все улицы Ленинграда были перегорожены противотанковыми заграждениями, оплетены колючей проволокой, все окна были заклеены бумагой, чтобы при обстрелах осколки стекла не смогли поранить людей.

Враг окружил город. В сентябре 1941 года сомкнулось кольцо блокады длиною 900дней и ночей. В кольце блокады оказалось много жителей города, это дети, женщины, старики.

В блокадном Ленинграде перестали работать трамваи, автобусы, троллейбусы. Во многих домах не работало отопление, не было света и воды.

Продуктов почти не оставалось.

Каждому жителю выдавались специальные карточки. По этим карточкам можно было получить свою норму хлеба. Это был самый крошечный кусочек черного хлеба, норма его была 125 грамм.

Чтобы хлеба было больше, в него добавляли разные примеси: ячменной, овсяной, соевой муки. Резали хлеб на газетке для того, чтобы собрать все крошки и съесть. А если человек потеряет карточку, то останется голодным, карточки не восстанавливались.

Во время блокады в городе работали детские сады, но находились они при больницах. Там детей кормили не только хлебом, но и кашей из цветочной травы. Также работали несколько ленинградских школ. Жители Ленинграда не сдавались, они выстояли, а наши солдаты делали все возможное, чтобы освободить город.

27 января 1944года радио объявило: «Город Ленинград освобожден от вражеской блокады» - это был великий день! Радость наполняла сердца всех освобожденных ленинградцев, всех солдат, которые защищали страну от врага.

В честь выигранного сражения над Невой прогремели 24 залпа торжественного салюта.

Воспитатель: Ребята, про какую войну я вас сегодня рассказывала?

Дети: Про ВОВ

Воспитатель: Какой город находился в кольце блокады?

Дети: Ленинград

Воспитатель: В заключение нашей беседы Виталина прочитает нам стихотворение

Люди Ленинграда,  вы - герои!

Подвиг ваш бесценен на века!

Пусть не будет больше горя.

Никогда, никогда, никогда!

Память о блокаде Ленинграда

С трепетом в сердце храним.

За мужество, силу, отвагу

Ленинградцам спасибо говорим!

Была проведена предварительная работа. Дети рассматривали иллюстрации блокадного Ленинграда; читали стихотворения о Блокаде; слушали военные песни; читали «Детская книга о войне»