Игра "Сто к одному" для сплочения педагогического коллектива
материал
Игра проводилась среди педагогов дошкольного учреждения с целью сплочения педагогического коллектива. Предварительный опрос проводился среди воспитанников детского сада, а задача педагогов состояла в том, чтобы отгадать какие ответы давали дети на поставленные вопросы.
Скачать:
| Вложение | Размер |
|---|---|
| 25.7 КБ |
Предварительный просмотр:
Сценарий интеллектуальной игры 100 к 1
Цель: сплочение коллектива
Ход игры
Добрый день, дорогие коллеги. Совсем недавно наша страна праздновала два самых светлых и добрых праздника: «день дошкольного работника» и «день учителя», пользуясь случаем, хотелось бы еще раз поздравить всех с прошедшими праздниками, пожелать здоровья и благополучия. Наши любимы воспитанники тоже поздравляют Вас с праздником и приготовили для Вас небольшие подарки ( сотрудники берут с подноса цветы красного и синего цвета). Ребята предлагают Вам поиграть с ними в игру «Сто к одному», а для этого надо разделиться на две команды согласно цвету ваших цветов (сотрудники делятся на две команды). Команды должны придумать название и выбрать капитанов.
Детям старшего дошкольного возраста задавали несколько вопросов, на которые они очень охотно отвечали и предлагают Вам отгадать свои ответы, за каждый правильно отгаданный ответ команда получает определенное количество баллов, в «БОЛЬШУЮ ИГРУ» со мной сыграет команда — победитель.
Право первой начать игру предоставляется команде, отгадавшей загадку. Любой участник команды, может дать ответ, позвонив в колокольчик.
( Представьте, что у Вас есть корзина с 20 яблоками. У Вас 20 голодных детей. Каждый ребенок должен получить по 1 яблоку, но одно яблоко должно остаться в корзине. Как это сделать? (Вы даете 19 детям по одному яблоку, а последнему отдаете корзину вместе с яблоком.)).
1 тур «Простая игра»
Перед Вами на табло ответы, которые давали воспитанники старшей группы. Ваша задача отгадать их. Чем популярнее ответ, тем больше очков Вы получите. Команда, давшая три неточных ответа передает свой ход второй команде.
Вопрос: «Что Вы как родители прячете от детей?»
- ВКУСНЯШКИ / СЛАДОСТИ — 4
- ТЕЛЕФОН / ПЛАНШЕТ — 2
- ЛИМОНАД — 2
- КНИГИ — 1
- ПОДАРКИ — 2
- ЧТО-ТО ОПАСНОЕ — 1
- ЗАРЯДКУ — 1
- ЯБЛОКИ — 1
- ЙОГУРТЫ — 1
2 тур «Двойная игра»
Каждое заработанное Вами очко умножается на 2.
Вопрос: «Что застегивают на молнию?»
- КУРТКА — 8 5.СУМКА — 2 9.ЖИЛЕТКА - 2
- КОФТА — 8 6.РУКАВА НА МОЛНИИ - 2
- БОТИНКИ — 6 7.РЮКЗАК - 2
- ШТАНЫ — 2 8.КОМБИНЕЗОН - 2
Самый популярный ответ дала команда...... и мы с ними продолжаем игру.
3 тур «Тройная игра»
Каждое очко заработанное командой умножается на 3.
Вопрос: «Чего нельзя делать на уроках, а очень хочется?»
1.ХУЛИГАНИТЬ — 9
2.ГОВОРИТЬ — 6
3.БРОСАТЬ ЛИСТЫ — 6
4.ШЕПТАТЬСЯ — 3
5.ОТВЛЕКАТЬСЯ — 3
6.НЕЛЬЗЯ СПИСЫВАТЬ — 3
7.ИГРАТЬ ТЕЛЕФОНОМ — 3
8.БЕГАТЬ ПО ПАРТАМ — 3
9.ЗАСЫПАТЬ — 3
10.ПРОПУСКАТЬ УРОКИ — 3
11.НЕ СЛУШАТЬ УЧИТЕЛЯ — 3
12.КРИЧАТЬ — 3
4 тур «Игра Наоборот»
Каждой команде нужно определить самый нераспространенный ответ на вопрос, тот ответ, который находится на нижней строке табло.
Вопрос: «Какой продукт самый полезный?»
1.ЯБЛОКО — 21
2.ЧЕСНОК — 30
3.БАНАН — 60
4.ПОМИДОР — 120
5.ЛУК, МОРКОВЬ, БАКЛАЖАН— 180
6.ОГУРЕЦ — 240
7.АРБУЗ, АПЕЛЬСИН — 250
8.СОК — 260
9.СУП — 300
Наибольшее количество баллов набрала команда..... и мы с ними будем играть в «БОЛЬШУЮ ИГРУ».
5 тур «Большая игра»
Играем с 1-ым игроком. Внимательно слушаем вопросы.
Вопрос 1. «Кем Вы пугаете детей, если они плохо себя ведут?»
1.УГЛОМ - 3
2.УБИРАЮТ ТЕЛЕФОН - 2
3.НИЧЕМ — 1
4.РЕМНЕМ — 1
5.ПРИВЕДЕНИЯМИ — 1
6.ПАУКАМИ — 1
7.РУГАЮТ — 2
8.НЕ РУГАЮТ, МЕНЯ ЛЮБЯТ — 1
9.ЭТО Я ПУГАЮ ИХ — 1
Вопрос 2. «Кто живет в пустыне?»
1.ВЕРБЛЮД — 3
2.ЧЕРЕПАХА — 2
3.ЗМЕЯ — 1
4.ЖУКИ — 1
5.ДИНОЗАВРЫ — 1
6.КАКТУСЫ — 1
Вопрос 3. «Где можно плавать?»
1.В АКВАПАРКЕ — 6
2.НА ВОЛГЕ - 3
3.НА МОРЕ — 2
4.В БАССЕЙНЕ — 2
5.В ОКЕАНЕ — 1
6.В ДЖАКУЗИ - 1
7.НА РЕЧКЕ — 1
Вопрос 4 «Что кладут в суп?»
1.ПОМИДОР — 4
2.МОРКОВКУ — 2
3.ОГУРЕЦ — 2
4.КАРТОШКУ — 2
5.КАПУСТУ — 2
6.ЛУК — 2
7.ЧЕСНОК — 1
8.СВЕКЛУ — 1
9.МАЙОНЕЗ — 1
Вопрос 5 «Какой самый быстрый вид транспорта?»
1.МОТОЦИКЛ — 4
2.САМОЛЕТ — 3
3.МАШИНА — 2
4.АВТОБУС — 2
5.КВАДРАЦИКЛ — 1
6.БМВ — 1
7.РАКЕТА — 1
8.ТРАКТОР — 1
Подведем итоги игры. Поздравляю победителей! Желаю всем благополучия и мирного неба над головой.




По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Конспект занятия по развитию сплоченности детского коллектива в подготовительной к школе группе на тему: «Путешествие в волшебную страну».
Конспект занятия по развитию сплоченности детского коллектива в подготовительной к школе группе Цель:Дать возможность детям осознать и вербализовать свои чувства и ощущения, свое настроение...

Практикум по сплочению педагогического коллектива ДОУ
Данные занятия помогают улучшить психологический климат в коллективе, снимать психоэмоциональное напряжение воспитателей и развивать их творческий потенциал....

«Игры и упражнения»ИГРЫ НА СПЛОЧЕНИЕ
«Мечты» (20мин.)Цель: развить солидарность и понимание, создать атмосферу доверия среди участников и сплотить группу.Материалы: бумага и маркеры.Предложите участникам подумать в течение нескольких ми...

Игры на развитие сплоченности и сотрудничества детей старшего дошкольного возраста..
Как научить дошкольников общаться? Как способствовать развитию у них навыков общения со сверстниками? Как сплотить детей в группе и научить их бережно относится друг к другу? Эти вопросы, пожалу...

Упражнения на сплочение кллектива
Коллектив сотрудников детского сада очень сложен в управлении. Во-первых, он жeнcкий, во-вторых, здесь обычно возникают более близкие отношения, чем, например, на заводе. А это не семья. Оцен...

Игры на сплочение детского коллектива
Интересные и полезные игр, которые помогут детям выработать уверенность в себе и внимательно относиться к окружающим. ...

ИГРЫ НА СПЛОЧЕНИЕ ДЕТСКОГО КОЛЛЕКТИВА
ИГРЫ НА СПЛОЧЕНИЕ ДЕТСКОГО КОЛЛЕКТИВА. В арсенале любого педагога должны быть игры на сплочение детского коллектива. Игры, которые помогут педагогу научить детей: • устанавливать доверительный конт...
