Самопрезентация "Я - педагог!"
презентация

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение

«Детский сад общеразвивающего вида с приоритетным осуществлением деятельности по социально-личностному развитию детей № 46 «Снегири»

САМОПРЕЗЕНТАЦИЯ

«Я – педагог!»

Автор:

Бадунова Екатерина Николаевна, воспитатель

Канск 2024 г.

        Меня зовут Бадунова Екатерина Николаевна, мне 32 года.

Работаю в дошкольном образовательном учреждении  № 46 г. Канска в должности воспитателя. Мой стаж совсем небольшой 2 года, я являюсь молодым специалистом.

        Детский сад уже давно стал для меня вторым домом. Работать воспитателем невозможно без любви к своему делу. А любовь детей – это высшая награда для воспитателя.

        Воспитатель для детей – учитель, который всё знает, всему учит, и товарищ по игре, и близкий человек, который все поймёт и поможет в трудную минуту.  Путь в педагогике  - это постоянный поиск, поэтому в своей практике я использую современные образовательные технологии, которые помогают добиться высоких и устойчивых результатов развития воспитанников, такие как: игровые технологии (квест-игры), проектная деятельность, здоровье сберегающие технологии. Основным методом моей работы с детьми является педагогика сотрудничества, когда я и ребёнок общаемся и действуем «на равных». Стараюсь обращать особое внимание на создание проблемных ситуаций, экспериментально-поисковой и строительно-конструктивной деятельности, в которой ребёнок может ярко проявить себя, выразить своё истинное отношение к тем или иным явлениям.

Создаю условия для максимального влияния образовательного процесса на развитие индивидуальности ребенка, учитываю интересы каждого, обеспечиваю комфортные, бесконфликтные и безопасные условия развития личности детей. Даю возможность высказываться, отстаивать и опровергать свое или чужое мнение.

        Развитие и воспитание ребенка невозможно без участия родителей. Постоянно поддерживаю личный контакт с  родителями, обмениваюсь информацией. Самой востребованной и привлекательной формой взаимодействия с родителями оказалось досуговое направление. Родителям всегда интересно посмотреть на достижения, выступления своего ребенка, увидеть, как это выполняют другие дети, то есть, приобрести опыт взаимодействия не только со своим ребенком, но и с родителями других детей.

        В нашем коллективе работают люди, для которых педагогика – не профессия, а образ жизни.  Повышение моего профессионального уровня происходит во взаимодействии с коллегами детского сада. В своей работе считаю необходимым саморазвиваться и повышать профессиональную компетентность через посещение семинаров, просматриваю вебинары, прохожу курсы повышения квалификации, чтобы прийти к своим воспитанникам и дать им что-то новое, еще ими неизведанное.

        Мне очень нравится моя работа. Я – воспитатель, а значит актер, фокусник, потому что все дети любят сказки и разные приключения. Моя профессия – это творчество и постоянный поиск.

        Рядом с детьми ощущаешь себя молодой, живой, энергичной. Отрадно видеть результаты своего труда в делах и поступках воспитанников. Начав работать, я росла вместе с ними, как человек и как педагог. Какое счастье, находиться рядом с детьми, помогать им, заботиться о них, играть и опекать их.

Работая в детском саду, не перестаю удивляться, насколько разные все дети: интересные, забавные, удивительно умные, умеющие своими рассуждениями, умозаключениями, поступками поставить задачу передо мной или любым взрослым.

        Воспитатель является первым человеком, которому родители доверяют самое дорогое, что у них есть – своих детей, и я чувствую, что на мне лежит большой груз ответственности за их жизнь, воспитание и развитие. Ведь от нашей работы зависит, каким вырастит ребенок, станет ли он добрым и честным человеком, творческой личностью? Всю свою любовь, свои знания, умения и навыки я стараюсь передать своим воспитанникам. Я учу их любить своих близких, свою родную землю, окружающую нас природу, сочувствовать и сопереживать всем живым существам, живущим на нашей прекрасной планете.

        Я считаю, что самое главное для педагога может быть только детская любовь и доброжелательное партнерское взаимодействие с родителями, а иначе воспитателем не стоит работать.

        Почему я выбрала профессию воспитатель?

        Быть воспитателем – это призвание. Это прекрасная фраза, которая как нельзя лучше показывает особенность и благородство данной профессии. Человек, который решается быть воспитателем это герой, который берет на себя огромную ответственность за воспитание самого главного в нашей жизни – детей.

        Это не просто профессия, это – состояние души. Профессия педагога заставляет все время двигаться вперёд, искать и находить что-то новое, развивать свои творческие способности, даёт возможность окунуться в атмосферу счастливого детства.

        На плечи воспитателя ложится огромная ответственность: воспитывать не только умного, развитого, эрудированного человека, но и доброго, отзывчивого, чуткого, умеющего видеть боль и печаль других, умеющего оказать помощь тем, кто в ней нуждается. Ведь нужно уметь видеть и чувствовать каждого ребенка, смотреть на мир его глазами, отдавать тепло и частичку своей души. Очень часто, придя на работу, ты забываешь о своих собственных детях, домашних заботах, горестях, готовая «раствориться» в необыкновенном мире детства. А для этого ты должна быть терпелива, добра, отзывчива, коммуникабельна, эрудированна, способна анализировать, прогнозировать и оценивать результаты работы, создавать условия для всестороннего развития детей; уважать, поддерживать, выслушивать коллег и родителей, быть нужной и необходимой.

        Я хочу растить новое поколение нашей страны, видеть в их глазах свое будущее, создавать будущее и делать его безоблачным и светлым. Я хочу дать детям возможность быть добрыми и открытыми, глубоко нравственными, жаждущими знаний, научить любить мир, раскрыть их индивидуальность, приспособить к жизни в так быстро меняющемся мире.

        Хочется отметить, что всё сказанное это лишь часть моей профессии. Так много разнообразия, так много эмоций и умений дает профессия педагога. Пусть и бывает тяжело, легко никогда не бывает, ведь воспитание – это труд, который дается только отважным и сильным людям.

        Я горжусь тем, что я воспитатель. Ведь это значит, что я сильный духом человек, который готов вести за собой, помогать, растить, обучать, а главное грамотно воспитывать. И знаете, я считаю, быть воспитателем – это быть в первую очередь человеком и научить быть человеком ребёнка.

        Работая воспитателем, я могу сказать - лучше моей профессии нет.

        С целью улучшения психологической атмосферы в группе стараюсь отказаться от воздействия на ребенка и перейти к взаимодействию, предоставляя возможность детям самим выбирать занятие по интересам (в свободной деятельности, во время прогулок). Постоянно отмечаю новые достижения ребенка в разных видах деятельности, намеренно создаю ситуации, в которых робкие, неуверенные в себе дети достигают успеха. Поддерживаю эмоциональный комфорт в группе детей, создаю условия для их принятия сверстниками. В результате создаются равноправные взаимоотношения между всеми участниками педагогического процесса. В группе преобладает доверительный стиль общения.

        Я  всегда стараюсь идти в ногу со временем, внедряя всё передовое и интересное.