Магнит и его свойства
опыты и эксперименты (старшая группа)

Коряковцева Галина Александровна
Цель занятия: Познакомить дошкольников 6-летнего возраста с понятием магнита и его основными свойствами посредством увлекательных экспериментов и игровых заданий. Ожидаемые результаты: - Дети познакомятся с понятиями «магнетизм», «магнит». - Узнают, что магнит притягивает металлические предметы. - Разовьют наблюдательность, умение экспериментировать и анализировать полученные результаты. - Повысят интерес к научным явлениям и окружающей среде. Материалы и оборудование: - Набор магнитов разных форм и размеров. - Металлические предметы (гвозди, скрепки, ключи). - Нематаллические предметы (дерево, пластмасса, бумага). - Контейнеры с водой и песком. - Бумага, карандаши, фломастеры для фиксации наблюдений.

Скачать:

ВложениеРазмер
PDF icon magnit_i_ego_svoystva_051.pdf1.2 МБ
Файл magnit_i_ego_svoystva.docx15.05 КБ

Предварительный просмотр:


Предварительный просмотр:

Магнит и его свойства

- Проходите, ребятишки,

И девчонки, и мальчишки!

Прошу в круг всех встать,

За руки друг друга взять.

Друг на друга посмотрите

И улыбки подарите!

- Я пришла к вам не одна –

Гостей сегодня привела!

- Поздоровайтесь, ребята.

Дети: - Здравствуйте!

Ребята вчера я получила сообщение от одного всем вам известного героя.

Загадка

С Дим Димычем вместе я часто играю
И Симке приборы чинить помогаю.( Нолик)

Нолик просит вас ему помочь. В школе Фиксиков ему задали задагадку отгадав которую, он узнает свойство какого предмета ему нужно изучить.

Поможем ребята Нолику?

Загадка

А хотите узнать, какие секреты в себе хранит магнит? И проверить действительно ли он обладает способностью притягивать к себе различные предметы.

( Ответы Детей)

Воспитатель:

А как же мы сможем это сделать?

Оветы детей: (нужно взять магнит и поднести его к разным вещам и посмотреть притянул ли их магнит.)

Воспитатель:

Да, было бы интересно провести такой эксперимент. А я знаю, как это организовать! Я приглашаю вас в нашу лабораторию, кто хочет попасть туда вместе со мной?

Дети: Я, я, я……

Топ–топ, хлоп – хлоп, вокруг себя повернись, в настоящих мудрецов превратись!

(Во время этого педагог надевает на детей фартуки)

  • Ребята, мы стали Учеными, исследователями, испытателями. Место, где проводятся опыты, называется лабораторией.
  • Давайте мы с вами тоже пройдем в лабораторию

Сначала я вам хотела рассказать одну легенду.

  • Легенда о Магмусе
  • -В давние времена на горе Ида пастух по имени Магнас пас овец. Он заметил, что его сандалии, подбитые железом и деревянная палка с железным наконечником, липнут к чёрным камням, которые в изобилии валялись под ногами. Пастух перевернул палку с наконечником вверх и убедился, что дерево не притягивается к странным камням. Снял сандалии и увидел, что босые ноги тоже не притягиваются. Магнес понял, что эти странные камни не признают других материалов кроме железа. Пастух захватил несколько таких камней домой и поразил этим своих соседей. От имени пастуха и появилось название «магнит».

Магнит это камень

Все ли притягивает магнит?

Магнит имеет два полиса

Мультик

Физминутка


По теме: методические разработки, презентации и конспекты

Магнит и его свойства

Мы считаем, что в дошкольном возрасте необходимо заложить первоосновы личности, проявляющей активное исследовательско-творческое отношение к миру. Широкие возможности для развития исследовательской ак...

Конспект познавательно-исследовательской деятельности "Магнит и его свойства"

Конспект познавательно-исследоватеьской деятельности для подготовительной группы для формирования понятия "магнетизм"...

СОДЕРЖАНИЕ ОРГАНИЗОВАННОЙ ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ДЕТЕЙ. Магнит и его свойства.

Тема: «Магнит и его свойства». Цель: развитие познавательной активности ребенка в процессе знакомства со скрытыми свойствами магнита. Задачи: познакомить детей с понятием « магнит»; сфо...

Совместная деятельность детей подготовительной и младшей групп по познавательной деятельности. "Магнит и его свойства".

Совместная деятельность подготовительной и младшей групп детского сада по познавательное деятельности. "Магнит и его свойства"...

Методическая разработка к организации исследовательской познавательной деятельности детей 5-6 лет Тема: «Магнит и его свойства».

Цели: Сформировывать представления о магните и его свойствах. Актуализировать знания детей об использовании свойств магнита человеком.Задачи: развивать стремление к познанию через творческо-эксперимен...

Непосредственная образовательная деятельность с детьми подготовительной группы « Этот чудодейственный магнит и его свойства»

·        Технологии речевого развития; исследовательский метод; технология опорных сигналов (алгоритмы); решение проблемных ситуаций; сказкотерапия;·...