ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНАЯ ИГРА «МОЗГОВОЙ ШТУРМ»
план-конспект занятия (средняя группа)

Цель: активизация познавательной деятельности, развитие интеллектуально - творческих особностей детей старшего дошкольного возраста через соревновательную игровую деятельность.

Задачи:

• обобщить и систематизировать знания детей об окружающем мире; • быстро ориентироваться в потоке информации;

• побуждать находить ответы на вопросы, используя жизненный опыт и ранее полученные знания;

• формировать умение находить закономерности;

• формулировать собственное мнение и аргументировать собственную позицию; • развивать коммуникативные способности и умение работать в коллективе;

• развивать логическое мышление, память, связную и доказательную речь;

• побуждать высказывать своё предположение и сопоставлять его с другими предположениями;

• вызвать интерес к игре и положительные эмоции у детей; • формировать умение управлять своими эмоциями; • воспитывать честность, правдивость, ответственность, уважение к сверстникам, желание выслушать ответы других детей.

Материалы и оборудование: конверты с вопросами, звоночки, песочные часы, планшет для счёта игры, цифры, гонг, конверты с заданиями 1-10: пословицы, бассейн с гречкой, гвоздями, магниты; листики в клеточку с нарисованным предметом, простой карандаш, 4 яблока, нож; ситуации 1-5; картинки со спецодеждой и инвентарём к 5 профессиям; ребусы для капитанов; блоки Дьенеша, чёрный ящик с бутылочкой с водой, призы.

Предварительная работа: викторины, ребусы, логические задачки, копирование предметов, симметрическое рисование предметов, загадки, знакомство с правилами интеллектуальной игры «Брейн - ринг»