Доклад из опыта работы " Нравственно - патриотическое воспитания у детей старшего дошкольного возраста".
статья (старшая группа)

Доклад из опыта работы

«Нравственно – патриотическая работа с детьми старшего дошкольного возраста»

Подготовила:

Воспитатель ФГБДОУ «Детский сад № 258»

Федулина Анна Ильинична

 «Воспитание любви к родному краю, к родной культуре, к родному городу, к родной речи – задача первостепенной важности, и нет необходимости это доказывать»

Дмитрий Сергеевич Лихачёв

Нравственно - патриотическое воспитание детей является одной из основных задач дошкольного образовательного учреждения. Чувство Родины… Оно начинается у ребёнка с отношения к семье, к самым близким людям – к матери, отцу, бабушке, дедушке. Это корни, связывающие его с родным домом и ближайшим окружением.

Чувство Родины начинается с восхищения тем, что видит перед собой малыш, чему он изумляется и что вызывает отклик в его душе. И хотя многие впечатления ещё не осознаны им глубоко, но, пропущенные через детское восприятие, они играют огромную роль в становлении личности патриота.

В нашем детском саду работа по нравственно – патриотическому  воспитанию проводится регулярно и в системе. Большая роль отводится созданию условий, разнообразию приемов и методов в работе с детьми. Начинать работу по патриотическому воспитанию нужно с создания для детей теплой, уютной атмосферы. Каждый день ребенка в детском саду должен быть наполнен радостью, улыбками, добрыми друзьями, веселыми играми.

Для плодотворной работы по нравственно – патриотическому воспитанию детей дошкольного возраста во всех группах нашего детского сада созданы уголки: «Наш родной  край».

В работе по данному направлению особое место отводим подбору произведений детской художественной литературы, русских народных игр, устному народному творчеству, народно - прикладному искусству.

Свою работу мы строим, придерживаясь системы по последовательности тематических блоков: 

• Блок – «Я и Моя семья».
• Блок - «Культура и традиции»
• Блок - «Я и Родина».
• Блок - «Этих дней не смолкнет слава».

Тематические блоки:

Блок – «Я и Моя семья»

Важным условием нравственно-патриотического воспитания детей является тесная взаимосвязь с родителями. Любовь маленького ребенка - дошкольника к Родине начинается с отношения к самым близким людям – отцу, матери, дедушке, бабушке, любви к своему дому, своим сверстникам. С целью воспитания у детей любви и уважения к мамам, папам, пожилым людям, умение понимать и анализировать, проводим занятия на темы «7Я», «Пожилые люди», «Моя мама - лучше всех», «Дети и родители», праздники посвященные «Дню матери», «Дню отца», мероприятия к декаде пожилого человека, проводятся субботники с родителями по облагораживанию территории детского сада. Совместно с родителями организуем походы к утиной заводи, катания с горок «Зимние забавы», посещение достопримечательности нашего микрорайона улицы Закарпатской, где каждый год жители украшают свою улицу ледяными скульптурами, новогодними украшениями, световыми гирляндами. Регулярно проводим экскурсии в библиотеку им. Зощенко, где для детей проводятся тематические беседы.

Блок - «Культура и традиции»

Знакомим детей с традициями и бытом России. В нашем детском саду создан музей русского быта, где воссоздана уютная обстановка русской избы. Коллекция экспозиций содержит разнообразный наглядный и практический материал. В  музее проводятся: тематические выставки, посиделки и культурные вечера, мастер – классы. Беседы с детьми, продуктивная деятельность, проводим театрализованные и русские народные игры, знакомим с историей возникновения народных игрушек, с видами устного народного творчества.

Проводим традиционные занятия – развлечения, такие как «Осенние утренники» с проведение выставок детских поделок «Золотая осень», «Русские матрешки», «Выставка дымковских игрушек», народные гулянья «Масленица», «Встреча весны», «Праздник русской березки».

В нашем детском саду стало традицией проводить утренник «Ко дню дошкольного работника», что способствует воспитанию у детей уважения к труду взрослых.

Ежегодно к окончанию учебного года проводим большой праздник с участием родителей и всех воспитанников детского сада. В этом году мы провели концерт посвященный «Году семьи», в котором принимали участие семьи воспитанников, выпускники нашего детского сада нескольких поколений.

Также традицией нашего сада стало сотрудничество с фондом развития социальных инициатив «Содействие» под руководством Александра Владимировича Фельдбуша. Совместно с фондом были проведены акции «Зелёный район», «Посади дерево». Благодаря этой акции на территории детского сада были высажены молодые деревья и кустарники. Дети принимали активное участие в посадке. Весной провели семейный конкурс «Подари дом птицам», в ходе которого дети с родителями изготовили не просто скворечники, а настоящие терема для птиц. Дети с удовольствием наблюдали всё лето за тем, как в их домиках поселились скворцы, а в некоторых белки. Также каждый год к зиме дети с родителями изготавливают кормушки для зимующих птиц. Начиная с ясельного возраста приучаем ребятишек заботиться  о птицах, ежедневно на прогулках дети наблюдают за птичьей столовой.

В декабре 2023 года у нас был Юбилей, нашему детскому саду исполнилось 50 лет. Для любимого детского сада дети с родителями подготовили семейные номера – поздравления. На торжественном мероприятии прозвучало много добрых слов и искренних пожеланий коллективу детского сада от почётных гостей, ветеранов, а также родителей. Праздник получился замечательный!

Блок - «Я и Родина».

Знакомство дошкольников с родным городом, областью и родной страной – процесс длительный и сложный. Мы начинаем свою работу с ознакомления сначала со своим микрорайоном Шлюз, для этого у нас подобраны фотографии, иллюстрирующие историю строительства значимых объектов, таких как Шлюз – судоходный канал, школы и детские сады. Для лучшего знакомства со своей малой Родиной мы сделали макет микрорайона «Шлюз». С помощью этого макета дети учатся ориентироваться на местности, заучивают адреса значимых объектов, закрепляют знания о ПДД.

Для ознакомления с Академгородком проводятся тематические занятия такие как: «День науки», в котором родители – учёные принимают активное участие, рассказывают о своих профессиях и достижениях в науке. Для этого родители привозят наглядные материалы для проведения физических и химических опытов, археологические и палеонтологические находки.

Совместно с родителями провели фотовыставку: «Любимые места Академгородка», где были представлены фотографии различных мест Академгородка, где дети любят бывать со своими родителями.

При знакомстве с городом Новосибирском большое внимание уделяется символике нашего города, дети знакомятся с достопримечательностями: театрами, парками, зоопарком, ботаническим садом, цирком, мостами через реку Обь, метро. Знакомим детей со столицей нашей Родины городом Москвой, её достопримечательностями. Формируем представления о том, что наша Родина Россия большая многонациональная страна, знакомим с народными традициями и обычаями. Знакомим с флагом, гербом и гимном.

Блок - «Этих дней не смолкнет слава».

Мы проводим занятия, утренники, праздничные концерты о Великой Отечественной войне, солдатах Российской Армии.

Ежегодно проводим экскурсии в  музей боевой славы воинов-сибиряков «Землянка», находящийся в  школе № 121. Этот музей организован в мае 1965 года по инициативе ветерана Великой Отечественной войны гвардии старшего сержанта Бутакова Дмитрия Дмитриевича, в 1976 году музей получил звание «Народный», а в 2008 году внесён в книгу рекордов города Новосибирска. Накануне 20 – летия Победы при поддержке Дмитрия Дмитриевича и всего педагогического коллектива школы была заложена Аллея Памяти павших воинов – сибиряков, куда мы с детьми ежегодно к 9 мая совершаем экскурсии с возложением цветов.

Каждый год на базе детского сада № 120 проводится военно – патриотическая игра «Зарница», с приглашением курсантов Новосибирского высшего военно-командного училища. Дети активно принимают участие в различных состязаниях и с удовольствием обедают на полевой кухне.

Мы воспитываем чувство гордости за свой народ, свою армию, уважение к ветеранам Великой Отечественной войны, вызываем желание быть похожими на сильных смелых российских воинов.

Мы очень надеемся, что проводимая нами работа помогает детям испытывать любовь и привязанность к родному дому, семье, городу, краю; испытывать гордость и уважение за свою нацию, русскую культуру, язык, традиции, гордиться своим народом, его достижениями, учит любоваться природой и бережно относиться к ней.

Слайд 1

Слайд 2

Слайд 3

Слайд 4

Слайд 5

Слайд 6

Слайд 7

Слайд 8

Слайд 9

Слайд 10

Слайд 11

Слайд 12

Слайд 13

Слайд 14

Слайд 15

Слайд 16

Слайд 17

Слайд 18

Слайд 19

Слайд 20

Слайд 21

Слайд 22

Слайд 23

Слайд 24