День рождения куклы Кати
план-конспект занятия (средняя группа)

День рождения куклы Кати

Цель: продолжать формировать умение детей действовать с предметами и игрушками в совместной игровой деятельности с воспитателем

Задачи:

• формировать умение правильно отвечать на вопросы заданные воспитателем, правильно называть определенные предметы посуды, названия продуктов, товаров;
• продолжать развивать диалогическую речь детей;
• воспитывать позитивное отношение к сверстникам, формировать навыки общения с партнерами по игре: отзывчивость, доброжелательность, радость от общения;
• учить детей в ходе игры использовать элементарные правила культуры поведения;
• воспитывать умение использовать в своей речи вежливые слова: здравствуйте, пожалуйста, спасибо.

Материал и оборудование: Кукла Катя в нарядном платье; письмо приглашение, руль,монетки, кухонная посуда для чаепития (чашки, блюдца, чайные ложки, заварочный чайник, сахарница, конфетница, ); нарядная скатерть; кухня (игровой модуль); магазин , (игрушки, настольная игра, торт…..

Ход игровой деятельности

Сюрпризный момент:

Дети заходят в зал .

Посмотрите ребята сколько к нам сегодня пришло гостей, давайте с ними поздороваемся. (Здравствуйте)

В: Ой ребята, что это?(шарик)

-Да это не просто шарик? Там что-то есть. Ой как интересно,  а там записка. Что же там написано: «Здравствуйте ребята, меня зовут кукла Катя  у меня сегодня день рождения, и я приглашаю вас к себе на праздник. »

В: Ребята! Сегодня у  куклы Кати - День рождения! Она пригласила нас в гости.

-Вы любите ходить на дни рождения?

 -А хотите попасть к Кате на день рождения?

-А в какой одежде ходят на дни рождения? (нарядной, парадной)

Я вам предлагаю тоже нарядиться. Чтобы пойти на день рождения, нужно красиво выглядеть. Смотрите у меня есть галстуки, рубашка, пиджак, жилетка. Выбирайте, кто что наденет. (все висит на вешалке).

- Вот мы и нарядилисьНо на день рождения нужно идти с чем?

- Да правивльно, с подарками. Поэтому Нам с вами  нужно купить подарки.

- А где можно купить подарок? (конечно в магазине)

-А на чем можно доехать до магазина? (на машине, автобусе, трамвае)

-Я предлагаю вам отправиться в магазин на автобусе.

Согласны чтобы Ваня был водителем, бери руль. Остальные занимайте свои места, в путь.(Железнова А. «Автобус)

-Мы приехали в большой красивый магазин, где продаётся много разных товаров. Выходите из автобуса, не толкаемся, пропускаем друг друга.

- А Кто в магазине продает товар? (продавец)

- Кто хочет быть продавцом?

-А Как называют людей которые покупают товары? (покупателями)

-Чего нельзя делать в магазине? (кричать, бегать, прыгать, громко разговаривать) А как нужно себя вести ? (Не забываем здороваться, говорить спасибо и до свидания продавцу).

-Подходите к витрине, выбирайте , что хотите купить Кате на ДР.

Продавец: Здравствуйте, чтобы вы хотели купить в нашем магазине

Дети: Здравствуйте, дайте мне такую то игрушку.

- с вас 3 рубля.

-Спасибо/пожалуйста. Проговорить подождать, пока другие купят подарки.

Воспитатель: Все купили подарки ? Молодцы, тогда можно ехзать к Кате. Занимайте посадочные места в автобусе. (музыка Жел.)

-Приехали. Выходите из автобуса, не толкаемся. Подходим ко мне.

  Вот здесь живет куклу Катя. Ширма (стучим)

Катя: Здравствуйте ребята, проходите , пожалуйста

Воспитатель: Здравствуй кукла Катя, какая ты сегодня красивая нарядная. Спасибо что пригласила к себе на день рождения! Давайте все вместе поздравим  Катю С днем рождения и подарим ей подарки, которые вы купили. (дарят по очереди)

Катя: А я приготовила для вас праздничные колпачки. Надевайте их.

Воспитатель: Ну как же день рождение без каравая. Вставайте в круг (Катя на стуле в кругу, музыка) (Кого выбирает катя, говорят пожелания)

Катя: Спасибо ребята за подарки и поздравления. Я приготовила для вас угощения, но сначала я хотела попросить вас помочь мне накрыть на стол

 Воспитатель: Поможем Кате? (На столе лежит скатерть, кружки, ложки , блюдца, салфетница с салфетками, угощения, чайник, сахарницу)

Чем мы застелим стол? (скатертью)

-Бери Демьян скатерть и застилай. Для чего она нам нужна? ( чтобы не испачкать стол)

-Саша и Саша расставляйте чашки, блюдца, ложки.(Не забывай брать чашки за ручку. Ставим на блюдечко. Чайную ложку  кладем рядом.

-Дима поставь, пожалуйста, на стол фрукты.

-Демьян и Максимставьте, пожалуйста   на стол десерт и конфеты

- Саша , пожалуйста, расставь стулья.

Катя: А я принесу самовар. Ну что стол накрыт, садимся дорогие гости.

Катя: Я всем разолью чай, аккуратно пейте , он горячий. Берите угощения. Кладите торт на блюдечко. Не забывайте пользоваться салфеткой.

Катя: А теперь приглашаю всех на танец. (Барбарики)

Воспитатель: Прекрасно повеселились, но нам пора возвращаться в сад. Что нужно сказать Кате? (спасибо)

Катя:Спасибо, что пришли ко мне на праздник. До свидания

-До свидания Катя, спасибо за угощение.

- Поехали в детский сад, рассаживаемся на свои места.

Воспиаттель: Вам понравился праздник, А где мы сегодня с вами были? А еще до дня рождения?

- Ну вот мы и вернулись в детский сад, скажите до свидания наши гостям и пойдем в группу.