«Игры с естественным материалом на прогулках».
материал (младшая группа)

«Игры с естественным материалом на прогулках».

Осенние прогулки с детьми 3-4 лет — это целое приключение, полное открытий. В этом возрасте дети активно исследуют мир через тактильные ощущения, поэтому игры с природными материалами идеально подходят для их развития.

Вот описание игр, разделенных по целям и используемым материалам.

Важные моменты перед началом:

· Безопасность: Все материалы должны быть безопасными: без острых краев, не ядовитые, достаточно крупные, чтобы ребенок не смог их проглотить.

· Ваш пример: Показывайте все действия сами, дети с удовольствием будут подражать.

· Процесс, а не результат: В этом возрасте важен сам процесс игры, а не идеальный конечный продукт.

· Собираем "богатства": Начните прогулку со сбора "сокровищ": листьев разного цвета и формы, шишек, каштанов, желудей, красивых палочек, камешков.

Блок 1: Игры с листьями

1. "Разноцветный ковер"

· Что понадобится: Много разноцветных листьев.

· Что делаем: Соберите большую кучу листьев. Предложите детям похлопать по ним руками, подбросить их вверх (устроить "листопад"), пошуршать ими. Можно поваляться на них осторожно. Это развивает тактильные ощущения и дарит массу положительных эмоций.

· Что развиваем: Тактильное восприятие, координацию, эмоциональную сферу.

2. "Найди листик-братик"

· Что понадобится: Парные листья с разных деревьев (2 кленовых, 2 березовых, 2 дубовых и т.д.).

· Что делаем: Раздайте детям по одному листику. Покажите второй такой же и скажите: "Давай найдем твоему листику братика!". Дети бегают по площадке и ищут пару своему листу. Можно меняться листьями.

· Что развиваем: Внимание, зрительное восприятие, умение сравнивать.

3. "Листья-украшения"

· Что понадобится: Листья, ягоды рябины.

· Что делаем: Предложите сделать бусы или браслет для мамы. Возьмите широкий лист и "прошивайте" его стебельком другого листа. Можно нанизывать ягоды рябины на тонкую прочную травинку (под присмотром!).

· Что развиваем: Мелкую моторику, конструктивные способности.

Блок 2: Игры с шишками, каштанами, желудями

1. "Сокровища осени"

· Что понадобится: Неглубокая миска или коробка, шишки, каштаны, желуди, орехи.

· Что делаем: Насыпьте все материалы в миску. Дайте детям возможность просто перебирать их, пересыпать ручками, прятать в кулачке и угадывать на ощупь. Это очень успокаивает и одновременно стимулирует нервные окончания на кончиках пальцев.

· Что развиваем: Сенсорику, мелкую моторику.

2. "Осенний конструктор"

· Что понадобится: Пластилин, шишки, каштаны, желуди, палочки.

· Что делаем: Пластилин будет служить "клеем". Предложите сделать:

  · Гусеницу: Слепите несколько каштанов друг с другом.

  · Ёжика: Слепите туловище из пластилина и воткните в него много сосновых иголок или коротких палочек. Шишки тоже отлично подойдут для иголок.

  · Человечка: Желудь - голова, палочки - ручки и ножки, каштан - туловище.

· Что развиваем: Воображение, мелкую моторику, пространственное мышление.

3. "Прятки с шишками"

· Что понадобится: 3-5 шишек или каштанов.

· Что делаем: Покажите ребенку шишку, а потом попросите его отвернуться и спрячьте ее недалеко (в траве, под листочком, у корня дерева). Ребенок ищет. Потом поменяйтесь ролями!

· Что развиваем: Внимание, ориентировка в пространстве.

Главное — ваше участие и радость от совместного общения с природой. Приятных вам осенних прогулок.