буклет- репка
опыты и эксперименты (старшая группа)

Спиридонова Евгения Илларионовна

Опытно-экспериментальная деятельность с использованием сказок

Скачать:

ВложениеРазмер
Файл buklet-_repka.docx115.48 КБ

Предварительный просмотр:

             

                                               

                                                                 

                                                                     

                                                                 

                                                                                                   

 

Желаю вам творческих   успехов

МАДОУ №51

«Опытно экспериментальная деятельность с использованием сказок»

                     

Выполнила:

Спиридонова Е. И.

https://nsportal.ru/user/1581809

2025 год.

Сказка Репка.

В сказке "Репка" дедушка, бабушка, внучка, собачка и кошка пытаются вытащить огромную репку из земли. В этом фрагменте дедушка говорит:

— Ну что ж, давай попробуем еще раз! Все вместе, на счет три!

Все собрались вокруг репки, взялись за веревку и начали тянуть.

— Раз, два, три! — закричали они хором.

Описание опыта

 Понять, как сила взаимодействия нескольких людей (или животных) может помочь в выполнении задачи.

Материалы:

  1. Две игрушечные репки (или любые другие предметы одинакового размера).
  2. Веревка или прочная нить.
  3. Группа из 5-6 человек (можно использовать игрушки или куклы).
  4. Линейка для измерения усилия (если есть возможность).

Этот опыт поможет детям понять важность командной работы и взаимодействия для достижения общей цели, что является ключевым моментом в сказке "Репка".

Аудиосказка «Репка» слушать онлайн

Вывод: главное достоинство экспериментов, опыты, которые  мы проводим  с детьми, позволяют ребенку взглянуть на окружающий мир по-иному. Это расширяет границы познавательной деятельности, нужно лишь придать им необходимую направленность. В процессе экспериментирования идет обогащение памяти ребенка, активизируются его мыслительные процессы, так как постоянно возникает необходимость совершать операции анализа и синтеза, сравнения, классификации, обобщения. Экспериментирование подталкивает детей выдвигать гипотезы, задавать проблемные вопросы, учит увидеть проблему.


По теме: методические разработки, презентации и конспекты

Рассказ русской народной сказки «Репка» Кукольный театр « Репка»

Конспект в 1-ой группе раннего возрастаОбразовательная область: социально-коммуникативное развитие    Тема:   Рассказ русской народной сказки «Репка»Кукольный театр...

Квест-игра «В гостях у Репки». для второй младшей группы по сюжету русской народной сказки «Репка»

Квест-игра «В гостях у Репки» для второй младшей группы основана на сюжете  русской народной  сказки «Репка». Данная игра позволяет провести  мониторинг ус...

Конспект непосредственно образовательной деятельности по художественно-эстетическому развитию Рисование по русской народной сказке «Репка» на тему: «Репка для мышки» в первой младшей группе

В данном конспекте описывается ход НОД по художественно-эстетическому развитию для 1 младшей группы. В гости к ребятам приходит мышки из сказки репка. Мышка приходит не с пустыми руками, а с мешо...

Сказка «Репка». Показ настольного театра по русской народной сказке «Репка».

Показ настольного театра по русской народной сказке «Репка». Цели: Учить детей воспринимать героев сказки, чувствовать их характер и настроение. Развивать способности детей перевоплоща...

Посадили дети репку. Выросла репка большая-пребольшая

Занятия с детьми на природе. Выращивание репки....