методические рекомендации
проект (старшая группа)

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение

детский сад  № 13 «Ласточка»

     665479 Иркутская область Усольский район п. Белореченский, 108

Тел.: 8 (39543) 25765 факс: 8 (39543) 21365 E-mail: Mdou13-83@mail.ru

Сайт: http://mdou13.uoura.ru

ОГРН 1023802140119 ОКПО 39113909 ИНН 3840004782 КПП 385101001

Номинация №2. «Лучшая методическая разработка, реализуемая в рамках проектной/исследовательской деятельности»

(муниципальный этап регионального конкурса «Лучшая методическая разработка») Методическая разработка «Проект с использованием мультипликации, как способа реализации исследовательской деятельности в ДОУ «От семечки к луковичке!»

Золотухина Татьяна Анатольевна, воспитатель

Вайцель Татьяна Викторовна, воспитатель

Пояснительная записка

В соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом дошкольного образования, одной из ключевых задач является развитие познавательных интересов детей, их инициативности, любознательности и мотивации к целенаправленной деятельности.

Современный ребенок живет в мире цифровых технологий, и задача дошкольного учреждения-не только оградить его от этого мира, а научить использовать его потенциал для развития и творчества. Мультипликация, являясь искусством, синтезирующим в себе различные виды творческой деятельности, представляет собой уникальный инструмент для реализации исследовательской деятельности.

Ценность нашего проекта заключается в том, что традиционное наблюдение за ростом растения приобретает для детей совершенно новый смысл и мотивацию, если конечным результатом является создание собственного мультфильма, где дети выступают героями. Этот проект превращает долгосрочный и часто пассивный процесс наблюдения в активную, целенаправленную деятельность. Дети не просто выращивают лук, а становятся «учеными-мультипликаторами». Это позволяет наглядно, увлекательно и творчески освоить закономерности роста и развития живого организма.

Содержание методической разработки

Цель проекта: формирование у детей целостного представления о процессе роста растения (лука)и через организацию долгосрочной исследовательской деятельности с фиксацией результатов средствами мультипликации.

Задачи:

1. Образовательные:

• Расширить и систематизировать знания детей об условиях, необходимых для роста растения.
• Сформировать представления об этапах развития растения из семени к луковице.
• Познакомить с технологией создания мультфильма.

2. Развивающие:

• Развивать навыки исследовательской деятельности: умение выдвигать гипотезы, наблюдать, сравнивать, фиксировать результаты на камеру, делать выводы.
• Развивать познавательный интерес, логическое мышление.
• Совершенствовать коммуникативные навыки и умение работать в команде.

3. Воспитательные:

• Воспитывать бережное отношение к природе, трудолюбие и ответственность за живой объект.

Принципы реализации проекта: Проект объединяет познавательное развитие и речевое, а также социально-коммуникативное — это работа в команде. Все этапы роста растения фиксируются, что является основой для будущего мультфильма. Знания добываются детьми самостоятельно в процессе практической деятельности.

Методы и технологии:

• Метод исследовательской деятельности (наблюдение, сравнение и т.д.).
• Практические методы (посадка семян, уход за растениями).
• Информационно-коммуникативные технологии (программа Stop Motion, телефон)

Объект исследования: Репчатый лук.

Продукт проекта: мультфильм «От семечки к луковичке»

Тип проекта: творческо-исследовательский

Продолжительность: долгосрочный (февраль-август)

Участники проекта: дети старшей группы, педагоги, родители.

Материалы: контейнеры для посадки лука, семена, почвогрунт, перлит, вермикулит, лейка, ножницы, перекись водорода, лопатка, телефон.

Этапы реализации проекта:

Ожидаемый результат: У детей сформируются устойчивые знания о процессе роста растения и необходимых для этого условиях. Получат практический опыт исследования. Дети проявят инициативу, ответственность и умение работать в команде. Благодаря новым информационным технологиям дети станут активными участниками создания мультфильма, то есть попробуют себя в новом качестве.