Интеллектуальная игра "Дети &родители:битва поколений"
материал (подготовительная группа)
Интеллектуальная игра проводится совместно с родителями. В ней дети играют против родителей. Кто же победит? Проведите-узнаете.
Скачать:
| Вложение | Размер |
|---|---|
| 34.08 КБ |
Предварительный просмотр:
Интеллектуальная игра «Дети & родители: битва поколений»» (совместно с родителями)
(В группе – два ряда стульев, стоящих друг напротив друга, колибри.) Ведущий. Добрый вечер, дорогие наши мамы и папы! Добро пожаловать в волшебный мир веселой игры. Мы собрались здесь, чтоб вместе посмеяться, Родители и дети, вперед мы отправляемся. Сегодня в нашем садике играем, Веселую борьбу мы начинаем! Приветствуем вас на интеллектуальной игре «Дети&родители: битва поколений». Сегодня мы выясним, кто умнее, хитрее и быстрее соображает – дети подготовительной группы или их мудрые родители. Заставка к игре «Дети & родители: битва поколений» Ведущий: Мудрая пословица гласит «Устами младенца глаголет истина», а это значит, что дети всё чувствуют и понимают и, естественно, рассуждают и объясняют по-своему. А мы попытаемся их понять и перевести их рассуждения на наш, взрослый язык. А родители тоже будут загадывать детям свои загадки, которые ребята попробуют отгадать. У нас две команды. Первая команда -дети, называется «Суперигроки». (приветствуем наших суперигроков) Вторая команда – родители наших суперигроков, называется «Асы игры» (приветствуем вторую команду). А подсчитывать баллы и подводить итоги будет компетентное жюри в составе __________________________________________________________________ ________. И да начнется великое противостояние ума, находчивости и детской непосредственности против родительской мудрости, и опыта! Кто готов стать чемпионом своего поколения? Удачи обеим командам и поменьше подсказок друг другу! Я расскажу правила игры. В игре 5 туров: объяснялки, загадалки, рассуждалки, обгонялки и догадалки. Сегодня наши игроки будут бороться за призы. Итак, мы начинаем первый тур и это…
«РАССУЖДАЛКИ». В первом туре родители выслушивают объяснения детей, а дети объяснения родителей (по очереди), затем высказываете свою версию, о чём говорилось. За правильный ответ с первой попытки вы можете заработать 15 очков, а если не сможете ответить, то соответственно 0 очков. Рассуждалки – дети родителям: -Это бывает в сказках, иногда и в жизни; - Так называется все удивительное, волшебное; - когда оно совершается, мы все рады (чудо) – Они такие маленькие, что их не видно; - от них можно заболеть; - они прячутся под грязными ногтями (микробы) – она должна быть у каждого человека, но некоторые про нее забывают; - она помогает стать настоящим человеком; - кода неправильно поступаешь, она грызет (совесть) – многие папы из-за этого могут поругаться с мамами; - любят смотреть это по телевизору; - даже наши мальчики играют в это (футбол) Рассуждалки – родители детям: – это место, куда мы приходим после садика, работы; – там живет наша семья, наши близкие люди; – там тепло, уютно, и можно отдыхать и смотреть телевизор после садика. (дом) -близкие люди, которые любят вас больше всего на свете; – эти люди заботятся о вас каждый день; – они защищают нас от любых неприятностей (родители) -это такие яркие вещи, которые делают специально для детей, чтобы им было интересно и весело; – они бывают мягкие, деревянные, пластмассовые, резиновые; – вы можете брать их в руки, катать, строить, наряжать, придумывать истории и развлечения с ними. (игрушки) – это маленькая удобная вещь, умещается в руке; – с ее помощью мы можем разговаривать с друзьями и близкими, даже если они далеко; – еще она умеет показывать мультики, играть музыку, фотографировать, отправлять сообщения. (телефон) (жюри подводит итоги) Ведущий: Пока жюри подводит итоги, мы поиграем со зрителями «Быстрый вопрос-быстрый ответ» (ведущий по -очереди задает каждой команде вопросы, на которые должны быстро ответить) Вопросы для детей: 1.Друг крокодила Гены? (Чебурашка) 2. Кто повторял фразу «Ну, погоди!» (Волк) 3. Как звали лучшего друга Винни Пуза? (Пятачок) 4. В какой деревне жил кот Матроскин? (Простоквашино) 5. Как звали девочку с голубыми волосами, подружившуюся с Буратино? (Мальвина) Вопросы для родителей: - Главный герой фильма «Иван Васильевич меняет профессию» пытался изобрести машину времени. А кем работал этот герой? (инженером) - Имя первого космонавта Юрия Гагарина известно каждому. Но какая у него была фамилия до полёта в космос? Ответ: Гагарин (осталась прежней) - Настоящее имя актрисы Людмилы Гурченко было другое. Под каким именем её знали зрители? Ответ: Людмила Гурченко (она использовала сценическое имя) - Герои повести Аркадия Гайдара «Тимур и его команда» носили необычную форму. Что отличало их внешний вид? Ответ: Красный галстук (первоначально идея пионерского движения) - Советский детский журнал «Весёлые картинки» выпускался в СССР. Его символом был забавный человечек. Как его звали? Ответ: Карандаш Ведущий : итак, в конкурсе «Рассуждалки» команда «Суперигроки» получает балов, а команда «Асы игры» балов. Ведущий: Переходит во второй тур, который называется «ЗАГАДАЛКИ» В течение 1 мин каждой команде загадываются понятия, за каждое отгаданное—5 очков. Если знаете ответ-сразу говорите, я буду задавать следующий вопрос. Детям: 1.Их (месяцев) в году 12, есть такая сказка (12 месяцев) 2.Можно купить в любом магазине и долго жевать (жвачка) 3.Это продукт питания, бело как снег, может прокиснуть (молоко) 4.Бывает каждую неделю, пятая по счету, после этого дня наступает суббота (пятница) 5.Они острые и блестящие, в них можно катать по льду (коньки) 6.У нас это бывает после прогулки, там и первое , и второе блюдо, после него мы ложимся спать (обед) 7.Есть у всех людей, если открыть рот, сразу его увидишь (язык) 8.Его можно увидеть в зоопарке, зимой он большой соня, ест ягоды, мед, рыбу (медведь) 9.Находится у проезжей части, имеет три глаза, регулирует движение (светофор) 10.Бывает у девочек, ее можно заплести (коса) 11.Он бывает зимой, трескучий, из-за него мы можем сильно замерзнуть (мороз) 12.Такое насекомое красивое, с крылышками, превращается из другого насекомого (бабочка) 13.Это домашнее животное, про него говорят, что он лучший друг человека (собака) Для родителей: 1.Это вкусный шоколад, носит имя бога войны, есть такая планета (марс) 2. Это покупают маленьким детям, они хорошо впитывают влагу, лучший друг малышей (памперс) 3. Это бывает и в садике, и в школе, после этого бывает, что и ругают, чаще туда ходят мамы (родительское собрание) 4. Это есть у папы, с его помощью не спадают брюки (ремень) 5. Это бывает у товара, фильм прервался на самом интересном месте, хороший товар в этом не нуждается (реклама) 6. Есть у каждого школьник и взрослого, когда там сидит мама, папа раздражается, дети берут его в школу, чтобы сообщить, что уроки закончились (телефон) 7. Наверное есть у каждой мамы, их любят надевать маленькие девочки, если на них ходить детям, то можно повредить ногу (каблуки) 8. Человеку они нужны каждый день, хотя говорят, что счастье не в них, я тоже их беру и трачу (деньги) 9. Это такое место у мужчин, она появляется см возрастом, бывает, что блестит на голове (лысина) 10.Мы ее наводим в субботу или в воскресенье, она залог здоровья (чистота) 11. такой сильный человек, сидит в разных позах, может лежать на гвоздях (йог) 12. Ее делает кузнец, бывает на воротах, подбивают копыта лошадям (подкова) 13. Это есть практически в каждом доме, дети смотрят его с интересом, он хранит воспоминания, радостные моменты, может вызвать улыбку или грусть (фотоальбом) Ведущий: А теперь предлагаю отдохнуть – спеть караоке и потанцевать. ( Песня «Ягодка – малинка») (жюри объявляет результаты конкурса «Загадалки» и общий счет) Ведущий: Отдохнуди? А теперь нас ждет 3 тур «ОБЪЯСНЯЛКИ». Каждой команде даётся объяснение слова, если отгадывают 20 очков, нет-0 очков. Объяснялки дети-родителям: 1. -Каждый человек о нем мечтает; - Никто не знает, где его искать; - Есть сказочная птица, которая его приносит (Счастье) 2. - Ее нам всегда не хватает, поэтому мы ее желаем тем, кто уезжает или уходит; - кому-то она сопутствует везде, и поэтому он счастлив; - Когда она случается говорят: «Ну, повезло!» (Удача) 3. - Это бывает в любое время года. Мама и папа там тоже были, там было весело; - А потом все пошли в ресторан, там было много людей, но двое были самыми нарядными; - Почему-то всем было горько. (свадьба) 4. - Бывает на бумаге и в папке; - Оно большое, в нем много еды: картошка фри, гамбургер, кока-кола; - из него выбирают. Оно там, где можно поесть. У нас в садике оно тоже есть (меню) Объяснялки родители-детям: 1. Если его нет, то нет и радости, это плохо; - Его всегда желают друг другу при чихании; - Чтобы оно было крепким, его надо беречь и есть витамины, заниматься физкультурой (здоровье) 2. - Этот человек все забирает себе, даже если ему это не очень – то и надо; - Он не любит делиться с другими людьми; - И лучше у него ничего не просить, потому что все равно ничего не даст (жадина) 3. - Это такая вкуснятина, где мягкая булочка нежно обнимает ароматную котлетку, свежие овощи и аппетитный кусочек сыра; - Представляешь, будто котлета устроилась отдыхать на мягком облачке; - Идеально для перекуса, когда хочется быстро поесть (гамбургер) 4. - Эти бумажки сами по себе не сладкие и не интересные, но зато с ними можно сделать много-много классных вещей; - Главное-беречь их, потому что они любят путешествовать и убегать в чужие кошельки; - Эти бумажки помогают взрослым покупать мороженое, игрушки, продукты (деньги) (жюри подсчитывает полученные командами очки и после музыкальной паузы озвучивает результат) Музыкальная пауза. Караоке (дети и родители поют и танцуют) Ведущий : Нас ждет 4 тур «ОБГОНЯЛКИ» В руках каждой команды есть колокольчик, если они знают ответ на вопрос, то дают знать ведущему звоном колокольчик, получив при этом 20 баллов. Правила игры: За правильный ответ- 20 очков. Если ответ неверный, то отвечает другая команда 1. 1) В неё кладут вещи: платья, платки, кофты… 2) Они бывают разные: большие и маленькие, в основном деревянные. 3) Можно купить в магазине и сделать самим. 4) В современных квартирах их почти не встретишь. 5) Разве только у стареньких бабушек. (Сундук) 2. 1) Они бывают у всех людей. 2) У кого-то они крепкие, а у кого-то шатаются. 4) А иногда говорят, что ОЙ, на пределе, или натянуты, как струны. 5) Мы их совсем не видим, хотя про них говорят ещё, что они стальные или железные. (Нервы) 3. 1) Его можно на кухне любой хозяйки встретить. 2) Они бывают разного размера. 3) Они алюминиевые или стальные. 4) Бывают и пластмассовые, но только для холодной обработки. 5) Когда её покупают в магазине, новая она, но уже вся в дырках (Дуршлаг) 4. 1) Это такая игра, где несколько игроков делятся на 2 команды. 2) Все эти игроки бегают за одним предметом. 3) Эту игру мало показывают по телевизору. 4) Предмет, за которым бегают по всему залу – это мяч. 5) Играют здесь руками. (Баскетбол) 5. 1) Это деталь одежды. 2) Для каждой одежды подходит своя форма, цвет, размер. 3) На некоторой одежде этой детали нет вовсе. 4. Вы не встретите её на спортивке. 5. Иногда не бывает её на халате. (Пуговица) 6. 1) Это то, без чего не может жить человек сейчас. 2) Он есть и у взрослых, у детей, даже у пожилых людей. 3) Как без него жили люди раньше? 4) Вот подрасту чуть-чуть, и мне его купят. 5) В любое время тогда я смогу поговорить с мамой или с друзьями. (Сотовый телефон) 7. 1) Это то, что человек любит всегда. Человек, у которого всё есть. Вот тебе повстречалась удача, и ты это имеешь. 2) Это когда человеку хорошо, когда он радостный. Например, ученик прибежал домой и говорит: «Я сегодня в школе получил «пятёрку»!» 3) Или ты об этом мечтаешь, и тебе это купили. И ты так обрадовался. 4) Это когда человек радуется, смеётся и у него это возникает. Или, например, когда человек получил 800 миллионов и бегает, и даже даёт детям по 200 тысяч… 5) Ну, в общем, это такое чувство, когда человек полностью удовлетворён. (Счастье). 8. 1) Ты проснулся утром и у тебя – это! Человеку надо вставать на работу, в школу или в училище, а у него не получается. 2) Ещё это бывает, когда ты говоришь: «Сейчас сделаю, но минуту погодя» и так оттягиваешь и все про это забывают. 3) Это то, что мучат ученика или учительницу во время учения уроков. 4) Это когда надо делать, а тебе не хочется. Например, когда человеку говорят: «Убери свою комнату!», а он лежит и думает, делать ему это или нет. 5) Когда человек ничего не хочет делать, к нему подступает это. Например, когда тебя просят чего-нибудь сделать, а тебе не охота и ты не идёшь, а лежишь на этом же месте. (Лень). Ведущий: И, наконец, 5 тур «ДОГАДАЛКИ» Вы должны вытянуть листок с названием животного («верблюд», «волк», «лиса», «слон», «обезьяна», «жираф», «лошадь», «змея») и с помощью мимики и жестов изобразить его так, чтобы команда соперников догадалась, кто это. 20 очков получает тот, чьё изображение соперники отгадают с первой попытки, 10 – со второй и 5 – с третьей. Рекламная пауза (во время которой жюри подводит итоги) «Стихи об упрямых родителях» (читают дети- видеоролик) Ведущая: Слово предоставляется нашему многоуважаемому справедливому жюри. НАГРАЖДЕНИЕ . Вот и подошла к концу наша встреча! Спасибо за внимание! | Видеоролик «Моя семья» (сделанный из семейных снимков детей группы) Заставка к игре (на интерактивной доске) Просмотр на Колибри видеороликов с рассуждалками, записанными с детьми и родителями Команды по очереди отвечают на вопросы ведущего Ведущий в течение 1 минуты задает вопросы игрокам Дети и родители под караоке поют песню «Ягодка Малинка» и танцуют Игроки смотрят видеоролики с вопросами и отвечают на них (дети-для родителей задают вопросы, и наоборот) Игроки по караоке поют песню и танцуют Ведущий читает определения, игроки, используя колокольчик, быстро отвечают Игроки вытягивают карточку с названием какого-либо животного и должны его показать. Просмотр клипа, где дети читают стих об упрямых родителях В конце игры- все игроки получают медали, дети-памятные подарки. |
По теме: методические разработки, презентации и конспекты

СЕМИНАР- ПРАКТИКУМ С ПЕДАГОГАМИ ИЛИ РОДИТЕЛЯМИ "БИТВА КРАСНОСЛОВОВ"
РАБОТА ПО ВОСПИТАНИЮ ВЫРАЗИТЕЛЬНОСТИ РЕЧИ У ДЕТЕЙ. ИНТЕРЕСНЫЙ И ПОЛЕЗНЫЙ МАТЕРИАЛ....

СЕМИНАР- ПРАКТИКУМ С ПЕДАГОГАМИ ИЛИ РОДИТЕЛЯМИ "БИТВА КРАСНОСЛОВОВ"
РАБОТА ПО ВОСПИТАНИЮ ВЫРАЗИТЕЛЬНОСТИ РЕЧИ У ДЕТЕЙ. ИНТЕРЕСНЫЙ И ПОЛЕЗНЫЙ МАТЕРИАЛ....

«Развивающие игры нового поколения в интеллектуальном развитии дошкольника» В.В. Воскобович
Тема: «Развивающие игры нового поколения в интеллектуальном развитии дошкольника» Цель: - повышение профессиональной компетентности воспитателей через использование инновационных игровых технологий пр...

Мастер класс «Поиграем вместе или развивающие игры нового поколения в интеллектуально-творческом развитии дошкольника».
Цель:Повышение профессиональной компетентности педагогов через использование инновационных игровых технологий при организации работы с детьми.Развитие интеллектуальной и творческой активности педагого...

Развивающие игры нового поколения в интеллектуальном развитии дошкольников
Развивающие игры нового поколения в интеллектуальном развитии дошкольников...
Семинар - практикум «Развивающие игры нового поколения в интеллектуальном развитии дошкольника»
На современном этапе воспитания и обучения широко используются логико-математические игры - это игры, в которых смоделированы математические отношения, закономерности, предполагающие выполнение логиче...

