Детско-родительский проект «Новый год у ворот» в средней группе
проект (средняя группа)

Детско-родительский проект «Новый год у ворот»

в средней группе

Автор- разработчик: Калиниченко Ольга Викторовна, воспитатель I категории.

Тема: «Новый год у ворот».

Направление деятельности: познавательно- речевое.

Образовательная область: «Познание», «Коммуникация», «Труд», «Художественное творчество», «Чтение художественной литературы», «Физическая культура», «Здоровье», «Безопасность», «Музыка», «Социализация».

Вид проекта: творческо-информационный.

Актуальность темы.

Новый год - праздник, отмечаемый многими народами в соответствии с принятым календарем, наступающий в момент перехода с последнего дня года в первый день следующего года. Обычай праздновать Новый год существовал уже в Месопотамии в третьем тысячелетии до нашей эры. Первый день года - один из главных праздников у многих народов. В странах Европы новый год начинается 1 января. В странах, где принят лунный или лунно-солнечный календарь, Новый год приходится на разные даты солнечного года.

Встреча Нового года является во многих странах очень значимым праздником. И сопровождается разнообразными эстрадными мероприятиями, застольем, народными гуляньями. Согласно традиции в доме устанавливается новогодняя елка. Во многих странах ее ставят на Рождество и именуют рождественской елкой.

Если ребенка спросить, какой твой самый любимый праздник после дня рождения, он наверняка ответит: Новый год. Это праздник, когда не заставляют рано ложиться спать, а сажают за стол вместе со взрослыми. Это праздник, когда с нетерпением ждёшь окончания боя курантов, чтобы броситься под ёлку и посмотреть, какой сюрприз приготовил тебе Дед Мороз. Новый год - это самый любимый праздник у нас в стране. Его любят и взрослые и дети. Новый год - это праздник с пушистым белым снегом за окном, запахом еловых веток, сверканием разноцветных игрушек и мишуры, обязательным фейерверком, подарками, а также с нарядным Дедом Морозом и красавицей Снегурочкой.

Важное место в данном проекте занимает изучение и сохранение традиций празднования Нового года, что помогает удовлетворить познавательный интерес детей к этому празднику. Проект ориентирован на детей дошкольного возраста и позволяет создать радостную эмоциональную атмосферу в преддверии новогоднего праздника.

Цели проекта: Приобщение детей к народной культуре посредством календарно-обрядовых праздников.

Задачи проекта:

- Формировать представление детей о празднике Новый год, познакомить с традициями празднования Нового года, обычаями встречи новогоднего праздника, его атрибутикой, персонажами.

- Раскрыть возможности и творческие способности детей через разнообразные виды деятельности.

- Побуждать интерес к предполагаемой деятельности.

- Способствовать развитию воображения, внимания, памяти и речи детей.

- Укреплять связи дошкольного учреждения с семьей. Побуждать родителей к совместной творческой деятельности с детьми.

- Создать позитивный настрой в преддверии новогоднего праздника.

Участники проекта: дети 4-5 лет, воспитатель, музыкальный руководитель, родители воспитанников.

Продолжительность выполнения проекта: краткосрочный.

Основные направления реализации проекта (работа над проектом)

• НОД

• Образовательная деятельность в режимных моментах

• Самостоятельная деятельность

• Совместное творчество взрослых и детей

• Оснащение предметно-развивающей среды

• Работа с родителями

Предварительная работа:

Рассматривание иллюстраций, картин, открыток, презентаций и фотографий.

Знакомство с литературными произведениями о празднике.

Использование загадок, раскрасок с новогодней тематикой, дидактических игр, сюжетно-ролевых игр и подвижных игр.

Разучивание песен, стихотворений. Чтение художественной литературы.

Роль родителей в реализации проекта:

Предоставление фотоматериала.

Оформление выставки «Ёлочка своими руками», сочинение сказки о бережном отношении к ёлочке (не рубить!) и  изготовление книжки - малышки «Сказка о ёлочке».

Участие в презентации проекта в Новогоднем празднике «К деткам елочка пришла».

Участие музыкального работника  ДОУ в осуществлении проекта:

Разучивание песен, танцев, прослушивание музыкальных произведений.

Обеспечение проекта: материально- техническое.

Оборудование и материалы:

Книги о празднике. Раскраски с новогодней тематикой.

Картины и иллюстрации, изображающие новогодний праздник.

Искусственная ёлочка, новогодние украшения, новогодние открытки.

Видео- и аудиозаписи. Фотографии.

Фотоаппарат.

Магнитофон.

Материалы для изобразительной деятельности.

Деревянный конструктор

Ноутбук.

Предполагаемый результат:

- познакомить с традициями празднования Нового года;

- привлечь детей к активному разнообразному участию в подготовке к празднику и его проведению;

- создание в группе необходимых условий для праздника - украсить новогодними украшениями;

- В рамках проекта дети под руководством педагога получат знания о том, что такое Новый год, как его празднуют, а также с новогодними персонажами: Снегурочкой и Дедом Морозом.

- Бережное отношение детей к природе, не рубить ёлочку;

- Способность детей договариваться, оказывать друг другу поддержку;

- Оформление альбома рисунков елочка;

- Оформление фотоальбома «Сохраним лесную красавицу», выставка книжек-малышек «Сказка о ёлочке».

- Совместное с родителями изготовление поделок для выставки детского творчества вызовет положительные эмоции у детей.

Презентация проекта:  в форме литературно-музыкальной композиции Новогодний праздник «К деткам елочка пришла».

Реализация проекта:

Cписок литературы:

1. Встречаем новый год! Сценарии новогодних праздников. А. Усачёв, М. Бартнев. 2008г.
2. Любимый праздник Новый год. В. Коркин. 2011г.
3. Программа воспитания и обучения в детском саду «От рождения до школы» под редакцией Н.Е. Вераксы, Т.С. Комаровой, М.А. Васильевой. 2012г.