Новогодние подвижные игры для детей раннего дошкольного возраста.
картотека

Ни для кого не секрет, что основным видом деятельности в детском саду является игра. Поэтому предлагаю вам несколько подвижных игр для детей раннего дошкольного возраста на новогоднюю тематику. Ведь Новый год и игры это то, что так любят детки.

1. «Снежные комочки»

Что нужно:

• мягкие шарики (из ткани, поролона) белого цвета — 5–10 шт.;
• корзина или коробка.

Как играть:

1. Разложите «снежные комочки» на полу.
2. Покажите малышу, как брать их и бросать в корзину.
3. Хвалите за каждый удачный бросок: «Ой, попал! Молодец!»
4. Можно катать шарики по полу, перекладывать из руки в руку.

Зачем: развивает координацию, моторику, учит целиться.

2. «Новогодние огоньки»

Что нужно:

• разноцветные ленточки (красные, золотые, серебряные) длиной 30–40 см, привязанные к палочке или ручке;
• весёлая музыка.

Как играть:

1. Дайте ребёнку «огонёк» в руку.
2. Включайте музыку и показывайте, как махать ленточкой: вверх‑вниз, из стороны в сторону, кружить.
3. Можно танцевать вместе, имитируя мерцание гирлянд.

Зачем: развивает чувство ритма, крупную моторику, зрительно‑моторную координацию.

3. «Найди подарочек»

Что нужно:

• небольшие коробочки или мешочки с сюрпризами (пуговицы, фигурки, мягкие игрушки);
• плед или ткань, чтобы накрыть «подарочки».

Как играть:

1. Спрячьте 3–4 «подарочка» под плед.
2. Предложите малышу искать: «Где же подарочек? Давай найдём!»
3. Когда находит — радостно восклицайте: «Ура! Нашёл!»
4. Можно менять места «сокровищ» после каждого нахождения.

Зачем: стимулирует поисковую активность, развивает тактильное восприятие.

4. «Снеговик танцует»

Что нужно:

• коврик или свободное пространство;
• новогодняя музыка.

Как играть:

1. Включите весёлую мелодию.
2. Покажите простые движения:
   • поднимать руки вверх («снеговик растёт»);
   • кружиться на месте («снеговик танцует»);
   • приседать («снеговик прячется»);
   • топать ножками («снеговик идёт»).
3. Повторяйте вместе, хвалите за каждое движение.

Зачем: развивает имитационные навыки, чувство ритма, укрепляет мышцы.

5. «Ёлочные игрушки на ёлку»

Что нужно:

• большие мягкие игрушки‑фигурки (звёздочки, шарики, снежинки);
• напольная «ёлка» (можно сделать из картона или поставить игрушечную).

Как играть:

1. Разложите игрушки рядом с «ёлкой».
2. Покажите, как брать игрушку и «вешать» на ёлку (прикреплять на липучки или просто ставить рядом).
3. Говорите: «Вот звёздочка! Повесим на ёлку?», «Какой красивый шарик!»
4. Можно снимать и вешать заново.

Зачем: тренирует хват, координацию, знакомит с новогодней атрибутикой.

Общие рекомендации:

• Длительность: 5–10 минут (дети 1,5 лет быстро устают).
• Повторяемость: одну и ту же игру можно играть несколько дней, добавляя новые элементы.
• Безопасность: все предметы должны быть без острых краёв, прочными, подходящего размера (чтобы не проглотить).
• Эмоциональный фон: улыбайтесь, хвалите, повторяйте действия вместе с ребёнком.
• Адаптация: если малыш не хочет играть — не настаивайте, попробуйте позже или предложите другой вариант.