Презентация проекта "Дымковская игрушка"
презентация к уроку (младшая группа)

Слайд 1

Проект Дымковская игрушка 2 младшая группа Выполнили: Н.А.Толкунова К.Б. Романдина

Слайд 2

Тип проекта : образовательный. . Актуальность проекта : Мир дымковской игрушки – это мир сказочно нарядных, красивых и выразительных по пластике фигурок животных, людей, птиц. Образы народной пластики легко узнаваемы детьми и радуют их яркими красочными орнаментами. Использование дымковской народной игрушки в дошкольном учреждении дает возможность решать задачи художественного развития и воспитания детей; постоянное продуманное знакомство с промыслом, планомерное, целенаправленное обучение лепке и росписи игрушек позволяет добиваться хороших изобразительных навыков у детей, развивает у них творческую инициативу, уверенность, активность, самостоятельность; воспитывает интерес к народному творчеству.

Слайд 3

Цель проекта Развивать эстетическое восприятие детей через приобщение к декоративной деятельности, формировать интерес к изучению русского прикладного искусства, учить видеть красоту цвета в народных игрушках ( дымковских ) . Задачи проекта : 1. Создать благоприятные условия для успешности реализации проекта по ознакомлению с Дымковской игрушкой. 2. Познакомить детей с дымковской игрушкой , учить украшать дымковскими узорами силуэты игрушек и других предметов . 3. Развивать восприятие цвета, закреплять знания цветов. 4. Развивать интерес детей к изобразительной деятельности, русской художественной культуре. 5. Формировать навыки использования инструментов и материалов для рисования (как держать карандаш, кисть, промывать ее, как набирать краску и т. д.). 6. Вызвать желание самим создавать узоры по мотивам Дымковских мастеров. 7. Привлечь родителей воспитанников к реализации проекта .

Слайд 4

Участники проекта: дети второй младшей группы, родители воспитанников, воспитатели группы.

Слайд 5

Этапы реализации проекта: 1 этап - Определение педагогом темы, целей и задач, содержание проекта , прогнозирование результата; - Составление тематического планирование мероприятий; - Подобрать необходимую литературу, иллюстрации, наглядные пособия - Выбор форм, методов и средств достижения ожидаемого результата;

Слайд 6

2 этап - Создание благоприятных условий в группе для успешности реализации проекта ; - Изучить историю дымковской игрушки , проследить её развитие. - Изучить узоры при росписи игрушки . - Применить знания об узорах при росписи игрушки ; продумать свой узор. - Нарисовать эскизы игрушек : козлик, баран, барыня. - Изготовить (слепить) дымковскую игрушку .

Слайд 7

3 этап – творческий. - Обобщение результатов работы - Оформить выставку рисунков и поделок «Народная игрушка из Дымково » .

Слайд 8

Центр «Весёлая Дымка»

Слайд 9

Знакомим родителей.

Слайд 10

Домашняя работа.

Слайд 11

Выставка детских работ.

Слайд 12

Настольно-печатные игры.